最新更新日:2024/09/27 | |
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仕上げの練習ができました!(50m走)
50m走やチャレンジ走は,ゴールした後に入り終えての順番のカードを受け取って,自分のチームの色の缶にそのカードを入れます。1年生にとっては難しことですが,がんばってできました。
5年 流れる水のはたらき
理科室で小さな川をつくろうとしています。水の量が多いと川ができず砂ごと流れてしまったり,少ないと流れができなかったりと試行錯誤しています。
5年 お話の絵をかいています
図工でお話の絵に取り組んでいます。お話を聞いて想像力を膨らませて,好きな場面を選びました。どんな作品ができるのか楽しみです。
5年 後期の委員会がはじまりました
4日(火)から後期の委員会活動が始まりました。新しい委員会に入る子が多く,学校全体のための仕事をそれぞれでがんばっていこうとしています。
5年 理科 小さな川をつくろう
理科の「流れる水のはたらき」では流れる水のはたらきを調べるために小さな川をつくろうとしています。なかなかうまく流すことは難しいのですが,協力してがんばっています。
運動会に向けて
いよいよ今週末に運動会があります。6年生にとっては小学校生活最後の運動会です。全校練習や応援の練習などをしていますが,応援にも司会にも意気込みを感じます。
国語 未来がよりよくあるために
国語「未来がよりよくあるために」の学習では,どのような未来にしたいかを意見文にまとめます。
ウェビィングという方法を使いながら意見文に書くテーマを考えました。 意見文を書く学習を進めることで,自分たちの未来を身近なこととして捉え,考えを深めていってほしいと思います。 組体操完成度を高め,本番に一番良い演技ができるようにと頑張っています。 ランチルーム給食
赤・黄・緑の色分けの仕方を学びました。
赤はたんぱく質を多く含み,黄は炭水化物や脂質を多く含み,緑はビタミンや無機質を多く含むことを知りました。 学んだことをもとに,ランチルームで栄養素の話をしながら,給食をいただきました。 演劇鑑賞教室
京都劇場で「ガンバの大冒険」を鑑賞してきました。
演劇鑑賞をするのが初めてだという子どもたちも多く,歌やダンスなどに驚きと感動でいっぱいのようでした。 |
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