1年生 国語科「ゆうやけ」

　「ゆうやけ」の作者，もりやまみやこさんの作品を読んで，「くじらぐも」で学習したように自分の一番好きな作品を選び，好きなところと好きな理由を発表し合いました。

1年生 国語科「くじらぐも」（２）

　「くじらぐも」のそれぞれの場面の好きなところと，好きな理由を発表し、自分の名前がかかれたハートを貼りました。

1年生 国語科「くじらぐも」

　「くじらぐも」のお話がどんなお話なのかを知るため，それぞれの場面をしっかり読みました。そして，どんな場面かを友だちやクラス全体に発表しました。

すきなほんをえらんで，ともだちにしょうかいしたよ！

「ゆうやけ」の学習を終えて，好きなところを選んで書きました。
今日は，同じ作者，森山京さんの本の中から好きなところを選び，そのわけを書いて友達に紹介しました。
友達の話を聞いて，もっともっと本が読みたくなっていましたね。

１年生 新しいエプロン♪

ＰＴＡの方々から補助をいただき，１・３・５年生のエプロンが新しくなりました。
後期から新しいエプロンをつけて，給食当番をします。
新品のエプロンをつけて子どもたちは嬉しそうです。

１年生 始業式

１時間目に始業式がありました。

校長先生のお話をしずかに聞き，校歌も大きな声で歌いました。

後期も学習に生活に頑張っていきましょう。

学芸会に向けて

　リコーダー、鍵盤ハーモニカを始め、色々な楽器にチャレンジしています。歌いだす人たちもいます。
　曲は、キリマンジャロ、威風堂々、そしてビビディ・バビディ・ブー。一生懸命練習する人たちばかりで、やる気が伝わってきます。

お話の絵に取り組む２

　すいそうにご注目ください。横から見える水の色と、上から見える水の色に変化があります。光の当たり具合なのか何なのか・・・。おもしろい発想ですね。
　メダカがえさを食べているところを表しています。メダカの必死さがよく伝わってくる表現になっていますね。
　メダカの鉢。鉢と言えば金魚鉢。何とも言えないキュートな形。黄色いバックに、ちょこんと座る感じ。かわいいですね〜。
　

お話の絵に取り組む

　一人ひとりが自分の思いを大切にして、楽しく表現しています。　　
　自分の思いに合った「青」を出すために、絵の具と水の量を調節しながら、何度も何度も確かめていました。
　図工で習った見取図を思い出して、水槽を立体的にとらえました。線を太く濃い色にすることで、中の水の透明感が際立っています。
　寒い雰囲気を出すために、スポンジのスタンプを使って、雪を降らしていまいました。

1年生 国語科「かん字のはなし」（３）

　出来上がったカードをもとに，発表です。みんな手元のカードをみながら，自信をもって発表することができました。