ゆで野菜サラダをつくろう

本日，５年３組が調理実習をしました。
班で協力して野菜を洗ったり，切ったり，ゆでたり，ドレッシングをつくったりしてとても上手に作ることができました。
盛り付けも工夫することができました。

1年生国語「くじらぐも」

くじらぐもの学習をしています。


この学習では，役を決めて，音読をしていきます。
それぞれの役をどのように音読をしていけばいいのか考えられるように
学習を進めていきます。

実習生の授業【３年生】

２０日間みんなと一緒に過ごした実習生。
今日の５時間目は実習生との最後の授業でした。
教科は国語「漢字の意味」です。音は同じでも、漢字のもつ意味が違うことに気付いていました。

実習生との大切なたくさんの思い出ができましたね。

社会「商店のはたらき」【３年生】

スーパー見学に行き、「商店のはたらき」の学習が進んでいます。
今日は、チラシから産地を見つけていました。

日本全国だけでなく、外国からも届けられていることを学べました。

◆４年生 パート練習◆

音楽会に向けて，パート練習を続けています。
休み時間に自主的に練習している人も増えてきました。
運動会に爆発させたエネルギーを今度は音楽会に向けていきます。

◆４年生 音読をしっかりと◆

国語の学習では，文章把握の基礎である「音読」に取り組んでいます。
すらすら読めるように練習しています。

◆４年生 大繩練習◆

大会に向けて，少しずつ練習開始です！

提案書を発表しよう

国語科の「明日をつくるわたしたち」の学習で，よりよいくらしのためにできることというテーマで提案書を書きました。
提案書をグループで交流し，代表者が全体で発表しました。
自分の生活をふりかえって，みんなが納得する提案ができていました。

ちいちゃんのかげおくり【３年生】

「ちいちゃんのかげおくり」の学習が始まりました。

司会も取り入れながら、みんなの言葉で学習が進んでいます。
音読の読み方も上達するようにがんばってます。

調理実習「ゆで卵とゆで野菜のサラダ」

5年4組は，3・4時間目に調理実習で「ゆで卵とゆで野菜のサラダ」を作りました。
今日の調理実習までに「切る」「ゆでる」などの調理の仕方を学習してきました。
そして，グループで材料や分量，調理手順などの計画を立て本番に備えてきました。
子どもたちは，ガスこんろや包丁を上手に使いながら調理しました。
最後に，きれいに盛り付けをして出来上がり！
きれいさっぱり残らず完食しました。