国語の学習

　国語で、「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしています。今日は２場面を役割分担をして班ごとに音読をしました。起こった出来事や、その時の登場人物の気持ちを考えながら読みました。その後みんなで交流し、まとめました。
　

生活 〜おまつりについて知ろう〜

生活科では，11月におまつりをすることになりました。

しかし，おまつりは，屋台が出ることぐらいしか知らず，具体的にどんなもので，なんのためにやるのか，子どもたちはイメージがつきません。

そこで，2人のゲストティーチャーに来ていただき，子どもたちに身近な「御香宮神社」と「藤森神社」の二つのおまつりについて，話していただきました。

大きくて重たいおみこしをかついでいる人たちの写真を見て，子どもたちは驚いていました。

明日は，御香宮のおまつりでも使用している花傘の見学に，明後日の金曜日は，御香宮のおみこしを見学しに行きます！

ドングリの独楽（コマ）つくり

　この間拾ってきたどんぐりで、独楽つくりをしました。独楽つくりそのものは、簡単なのですが、指先を使って回すのが大変です。それでも、何回も回していると、だんだん回るようになります。「これ、お母さんに、持って帰っていい。」「いいよ、持って帰ってあげて。」しばらくすると、また同じ質問。よほど、独楽が楽しかったのでしょう。みんなで、作った独楽を見せくらべて、「これがいい。」「これよく回ったよ。」「僕のがきれいだ。」などと、自慢げに話しています。傍で聞いていると、思わず、微笑んでしまいました。そのあと、「独楽つくりに一番いい、ドングリを拾ってね。」と、北堀公園に行きました。すると、先日に行った時のようにやみくもに拾わず、吟味してドングリを拾う姿に感心しました。次回の独楽つくりが楽しみです。

仲間の木「秋バージョン」完成！！

情報委員会の活動で，仲間の木「秋バージョン」の掲示が完成しました。今回のテーマは，「秋にやりたいこと」です。枯れた木の感じが，秋の雰囲気を醸し出しています。

朝のスピーチ

毎朝，朝の会では「新聞記事」から自分が紹介したい記事を選び，スピーチしています。
聞く人は，話す人がどんなことを伝えたいのかをしっかり聞いて，質問や感想を述べています。

点字を書いてみよう

まずは自分の名前を点字にします。
できた点字は，読んでもらいます。点字がしっかりかけていると名前を正しく読んでもらえます。

結構楽しかったようで，長い文に挑戦している人もいました。

「点字を教えてくれてありがとうございます。」
そんな温かいメッセージを読んでもらっている子もいました。

道案内の仕方

路上で困っている人がいたら，どうやって道案内をするか。

簡単なようで難しい。

目が見えないって…

目が見えない方から，お話を聞きます。

まずは「おはようございます！」
大きな声であいさつ。

「そういうふうに声であいさつしてくれることがうれしい。」
と教えてくれました。
ジャスチャーやお辞儀は見えないのです。

体育 〜パスゲーム〜

１組の体育は，パスゲームを進めています。

２日間雨で体育ができなかったので，子どもたちは楽しみにしていました。

１年生の時の経験もあり，子どもたちはルールを守りながら楽しんでいました。

授業の最後には，ルールの変更の確認をしたり，いいなと思った友達を紹介したりしました。

総合「夢に向かって」

総合の学習でスチューデントシティに向けての準備をしています。今日は，お金と生活の関係について，ロールプレイなどをしながら考えてみました。少しずつ学びを深めて，実りのある体験にしていきたいです。