最新更新日:2024/10/18 | |
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校内を美しく
管理用務員の古谷さんの手によって,
花壇がリニューアルされました。 たくさんの教職員によって,梅津小学校をよりよくしていこうと心一つです。 きれいな花を見ていると,心まで潤されそうですね。 是非,足を止めてご覧ください。 参観・懇談会,ありがとうございました。
今日は低学年の参観・懇談会でした。
足元の悪い中でしたが,たくさんの方にご参観いただきました。 ありがとうございました。 1枚目:3年生の様子 2枚目:1年生の様子 3枚目:2年生の様子 3年 習字「力」
《おれ」と「はね」の筆使いに気を付けて,字形を整えて書くこと》をめあてに,集中して書きました。
書くたびに,バランスよく書けるようになってきました。 3年 算数 ストップウォッチを使って時間を計ろう
ストップウォッチを使って,60秒を計ってみました。初めてストップウォッチを使う子もいて,教室内は,興奮状態!「よーい,スタート!」と掛け声をかけると,一瞬にして静まり返り,じっとストップウォッチを見入る子ども達。
最後に「60秒,ぴったりはだ〜れ?!」という遊びをしました。意外と60秒って長いのです。ぴったり60秒を当てるのはとても難しかったです。 4日,5日は参観授業・懇談会です。
4日・5日は参観・懇談会です。
今回は,外国人教育についてということで,お隣の国である,韓国・朝鮮についての学習です。 歴史的にも,我が国とつながりの強い韓国・朝鮮の学習・理解を深めることを通じて,しなやかな人権感覚を養います。 明日は1〜3年です。 たくさんの保護者の皆様とお話しできることを願っています。 どうぞお誘い合わせの上,ご来校ください。 1枚目:5年生の学習の様子 2枚目:4年生の学習の様子 3枚目:育成学級の学習の様子 3年 体育 はばとび
体育の学習で「はばとび」をしています。はじめは,飛行機のように両手を広げ,ふわっーと跳んでいる子や,両足踏切で跳び箱を飛ぶようにして跳ぶ子など,「はばとび」と言うよりは・・・なんと言いますか・・・「自由とび」という感じでした。
今は,違います。小さな陸上選手たちに成長しました。「助走」「踏みきり」「着地」の一連の流れがスムーズにできています。「助走」のリズムや「踏みきり」のタイミングが体でわかってきています。 記録会では,メジャーで測る人・トンボで砂をならす人・旗でスタートを知らせる人・記録をする人とチームワークで記録も自分たちでしていきます。素晴らしい★★★ 子どもたちの体と心の成長を感じる「はばとび」の学習でした!本当に,キラキラ輝く素敵な姿でし 3年 国語 里山は未来の風景
「もっと知りたい里山カード」を書いています。国語の教科書に載っている「里山は未来の風景」の本文を読んで,もっと知りたい箇所を見つけ,自分たちで調べ学習をしています。
百科辞典で調べ,分かると「里山カード」にまとめていきます。さあ,どんな新聞が出来上がるの楽しみです。 3年 算数 時間と長さ
時計の学習に入りました。時間と時刻は,苦手な子にとっては難関です。かかった時間を求めるにはどうしたらよいのか,話し合いながら答えを見つけます。
前に出て,時計を使って考え方を説明します。子どもたちの中には,分かりやすく説明できる子がいます。大人が教えるより,ずっと分かりやすいようです。 3年 国語 ほんのもり
子どもたちは「ほんのもり」に行くことが大好きです。自分の好きな本を見つけ,好きな場所で本を読む時間は至福の時です。35分間は,自由に読書し,最後の10分間で,ブックトークをしました。
登場人物の紹介やあらすじを話したり,自分が心に残った1文を音読したりブックトークの仕方は,子どもによって色々です。 紹介する本も多種多様,紹介の仕方も色々あり素敵なブックトークとなりました。 3年 体育 50m走
運動会に向けて50Mのタイムを計りました。3年生になり,8秒台で走る子も数名いて,「走るのが随分速くなったな。」と感心しました。
タイムを計る時も,名簿に並び,自分の走る順番が近づくと気持ちを集中させて,走ることができるようになりました。 運動会では,3年生は80mを走ります。本番では,どのような勝負がみれるのか,とても楽しみです。 |
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