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最新更新日:2024/06/14 |
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6年 認知症について![]() ![]() ![]() クイズ形式で物忘れと認知症の違いを学んだり,振り返りをしたりしました。 お話の中で,「驚かせない」「急がせない」「自尊心を傷つけない」という3つの「ない」を大切にしてほしいとおっしゃっていました。 これから,この姿勢をこころがけていってほしいと思います。 6年 係決め
学活の学習で係決めを行いました。
自分達で話し合いを進めながら決めました。 これから係活動を活発に進めてほしいと思います。 ![]() 3年 参観日ありがとうございました![]() ![]() 3年 体育科 はばとび![]() ![]() 夏休みのことを話そう
「夏休みに経験したことをはなそう」という国語の単元では,「いつ・どこで・だれと・なにを・どうした」の内容を入れて,友だちに伝える学習をしています。「したこと」をピンク色の紙に。さらに「詳しくしたこと」を黄色の紙に。「感想」を水色の紙に書いて,順序立てて発表できるように練習しました。友だちの前でも自信をもって発表できました。
![]() ![]() ![]() いろいろな体の動きを経験しよう!
体育で,「ケンケンパー」「前回り」「大縄跳び」を3つのグループに分かれて,学習しました。1時間に3つの動きをローテーションで経験していきました。初めてやった「大縄跳び」でも声を合わせて跳ぶことができました。
![]() ![]() 3年 算数科 時間と長さ![]() 3年 理科 動物のすみかを調べよう![]() ![]() 夏休みあけ,元気です!
8月25日に夏休み明けの授業を開始しました。
子どもたちは元気に登校してくる子が多く,友だちや教職員に話したいことがいっぱいあるようでした。 朝会では,夏休み中に「死んだら あかん」という目標が達成できたことを喜びあいました。次に,オリンピックを見た感想をもとに「信じる」ということについて考えました。「未来の自分の可能性を信じる」「準備や練習等,努力を積み重ねてきた自分を信じる」「友だちとの絆を信じる」などなど・・・。 これからの行事や活動の一つ一つに,「○○を信じて」取り組んでみてほしいです。そして,良い成果が得られますように・・・ 8月末までの5日間ですが,教育実践活動で大学生の方に来てもらっていいます。短い期間ですが,祥栄小学校の様子からたくさん学んでもらえると思います。 ![]() ![]() ![]() 祥栄タイムに向けて![]() ![]() ![]() |
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