１年生 お話の絵

　図工の時間に「お話の絵」を描いています。お話を聞いた後，お話の好きな場面を選び，想像を膨らませて絵を描いています。出来上がりが楽しみです。お家でもぜひ，どんなお話かをお子さんから聞いてみてください。

２年生 良い姿勢で

漢字の学習の際に，自分のめあてをもつように意識しています。
今日のめあては何にしますか？と尋ねると，
「姿勢を正しくして，きれいな字を書きます。」
「とめ・はねにちゅういして書きます。」
「なぞるところをはみ出さないように書きます。」
と，それぞれのめあてを言うことができています。
今回は，姿勢を正しくすることを意識しました。
今後も，この調子で主体的に学習に向かって欲しいと思います！

２年生 口を大きくあけて

歌う際に，口を大きくあけることを意識して歌いました。
透き通る声で，とても聞いていて気持ちが良かったです！

２年生 掃除

とても一生懸命に掃除しています。
手際良く，速くきれいに掃除できるようになってきました。
掃除が終わると，
「配り物ありますか？」
「他の人を手伝ってきていいですか？」
と，声をかけてくる子もいます。
とても頼もしいです。

１年生 国語科「かずと かんじ」

　漢字の「三」には「さん」という読み方と「みっ（つ）」というという読み方があることなどを学習しました。
　読み方に気をつけながら，しっかり正しい姿勢で音読をしました。

威風堂々

　リコーダーと鍵盤ハーモニカを使って，威風堂々を演奏しました。練習を重ねるたびに，上手になってきました。

２年生 読書

子どもたちの読書の様子を見ていると，なんと，中学年が読むような本に挑戦している子がいました。読書ノートでも，読書１００冊を達成している子が増えてきました。とても嬉しいです。

２年生 音楽科「アイアイ」

学級で「アイアイ」の合奏を練習しています。
だんだん自分のパートを演奏できるようになってきました。
今回は，全体の音を聞いて，よりよくするためにはどうしたら良いかを話し合いました。

全部の音が聞こえなかったので，
「大太鼓と小太鼓の音を小さくしてみよう。」
つぎは，音がばらばらになってしまったので，
「もう少しだけ打楽器の音を大きくしてみよう。」
と，みんなで意見を出し合いながら練習しました。

だんだんと完成に近づきつつあります。
がんばれ！２年生！！

１年生 学級活動

　今日は１年３組で，栄養教諭の藤井はるか先生による『食の学習』がありました。今回の学習では，給食時間にはいくつかの約束があり，それを守ることで楽しく過ごせるということについて学習しました。
　子どもたちは，給食中の間違い探しの絵を見ながら，「食事中は立ち歩いてはいけない。」「口を開けて食べるのはよくない。」と次々と間違いを見つけ，どうすればよいかも考えました。最後に, それぞれの子どもたちが，これからの給食時間に自分が最も守っていきたいマナーを考えました。
　給食は，初めてのランチルームで楽しくいただきました。１・２組も来週以降に学習する予定です。

一年ランチルーム給食１

今日の給食

・胚芽米ご飯
・牛乳
・肉みそ納豆
・ほうれん草のおかか煮
・キャベツの吉野汁
・手巻きのり

今日は一年三組がランチルーム給食をしました。
初めてのランチルーム給食で慣れないこともありましたが、みんなで楽しく食べることができました。