京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/24
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ハートフルマーク
養正小学校 めざす子ども像  すすんで考え、学ぶことを楽しむ子  自分や仲間の良さを認められる子  思いやりがあり、ルールとマナーを大切する子  運動に親しみ、健康な生活をする子

精神統一!

ゴールデンウィークの間の1日,学校生活のモードに切り替えを頑張る子どもたちです。毛筆の扱いも慣れてきて,「とん」と入り「スー」とはらう筆使いも堂々した書きぶりです。バランスよく小筆で名前を書くことにも集中していました。
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今年もマラソンがんばるよ!

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えのき学級では,これまでから,毎日,朝の会をした後,運動場でマラソンをしています。今年ももちろんマラソンをがんばっています。1周走ったら,ホワイトボードにマグネットを貼り,周数を数えています。走るのが大好きな人もいれば,苦手な人もいますが,毎日,タイムを計り記録しています。友だちに勝つことより「昨日の自分に勝とう!」を合言葉にがんばっています。今は,運動場の一番外側を4周走っていますが,これから少しずつ増やしていく予定です。最終目標は2月にある校内マラソン大会を歩かずに走り,自己ベストを出すことです。

用具を上手に使って

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 体育の時間では、体ほぐし運動をしています。今日は、拍手の数だけ人数が集まって体を動かす運動や風船を上手に運ぶ運動をしました。新聞を使って風船を運ぶのですが、軽い風船が風ですぐ飛んでいってしまうので、悪戦苦闘をしていました。
 最後は、みんなで大縄をしました。みんなタイミングよく跳ぶ事ができていました。来週の大縄大会が楽しみです。

苗から育てよう

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 生活科の時間に、オクラの苗を買いにいきました。1年生の時は、朝顔を育てましたが、今回はオクラを育てます。どのように生長するのか、また育ち方の違いなど観察していきます。子ども達は、たくさんオクラが育ったら「オクラパーティーをしたい。」といっていました。生長が楽しみです。

今日の給食

【今日の給食】

・麦ごはん
・牛乳
・なま節とふきの煮つけ
・にゅうめん

「なま節とふきの煮つけ」は,なま節のうま味が出た煮汁でふきとたけのこを煮付けた春を感じる献立です。

「にゅうめん」は,今月の新献立です。そうめん・かまぼこ・しいたけ・ほうれん草を入れました。だし汁の風味と,そうめんのツルツルとした口あたりがおいしくて子どもたちにも人気でした。
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平成28年度 学校いじめの防止等基本方針

 養正小学校の「学校いじめの防止等基本方針」については,ページ右下の配布文書または以下のリンクをクリックしてご覧ください。

京都市立養正小学校『学校いじめの防止等基本方針』

理科 季節と生き物

春のドリームワールドは,子どもたちの人気スポットです。小さな花や生き物たちがたくさん見つかります。今日は見つけた植物を図鑑で調べる学習をしました。つつじが満開で見頃ですが,オオイヌノフグリやナズナもまだまだたくさん咲いています。水辺にはカキツバタも咲きました。春の植物をたくさん見つけていました。
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風景 6年

 今日は暑い日です。6時間目,木陰で風景画を描いています。この連休で花が散ってしまい,他の風景にしています。時間がゆったり流れる授業でした。たまには,いいものです。
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遠足に行きました

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 2年生になって初めの遠足は、植物園に行きました。今日は特別暑かったのですが、植物園までがんばって歩いて行きました。
 植物園に着いての活動は、クイズラリーです。2年生が1年生をリードして、ラリーを進めました。少し前まで1年生だったのに、もうしっかりとしたお兄さんとお姉さんになりました。協力してどのチームも上手にラリーが出来ました。
 おいしくお弁当を食べて、汗だくになるまで遊んでと、笑顔いっぱいの遠足になりました。

初めての遠足

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小学校になって初めての遠足で、植物園に行きました。今日は特別暑かったのですが、植物園までがんばって歩いて行きました。
 植物園に着いたら、1・2年生のたてわりグループでクイズラリーです。どのチームも協力してラリーをすすめていました。
 いよいよ待ちに待ったお弁当の時間です。みんな笑顔で食べていました。やっぱり暑くて疲れていたのか、みんなぺろりと食べていました。
 植物などの色々な発見があったり、2年生との協力ができたりと、笑顔いっぱいの遠足になりました。
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学校行事
9/29 4年福祉体験外部講師授業
10/3 にこにこ集会(4年発表)
児童会放送演説
3年 社会見学(グレース田中)
10/4 避難訓練(火災)
6年 演劇鑑賞
10/5 参観・学級懇談会
PTA・地域
10/1 PTA生花教室
10/5 PTAコーラス

学校沿革史

学校経営方針

就学前の健康診断のお知らせ

学校だより

保健だより

給食だより

台風等に対する非常措置について

学校評価

学校いじめ防止基本方針

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