最新更新日:2024/10/02 | |
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6年生 演劇鑑賞に行ってきました。
劇団四季のファミリ―ミュージカル「ガンバの大冒険」を鑑賞しました。プロの役者の方の演技やダンスから,子ども達が今,体育大会に向けて取り組んでいる組体操に学ぶべき点がたくさんありました。ありがとうございました。
関西マーチングコンテスト出場
去る22日,大阪市中央体育館で開催された第44回関西マーチングコンテスト中学校の部に,京都府代表として本校吹奏楽部が出場しました。近畿2府4県の代表33校が参加する大きな大会ですが,京都府大会同様,堂々とした態度で大勢の観衆を魅了しました。演奏後の生徒諸君もやり遂げた安堵感に満たされていました。
遠くまで応援に来ていただいた家族の皆様,お手伝いで支えてくれた先輩方,そして開校以来ずっとご指導いただいている前川様にお礼を申し上げます。 9年生の皆さんは引退まであとわずかですが,しっかりと伝統のバトンをつないでください。後を受ける8年生は不安に満ちているようですが,ここからがスタート。大きな舞台を踏んだ経験をぜひ生かしてください。 7年生の学校生活 その62 (週末課題テスト)
合唱コンクール、文化祭、体育大会と行事が続く時期ですが、生徒にとって最も大切な「学習」は粛々と続いています。6時間目は、毎週行っている週末課題テストでした。週末課題は、毎週金曜日に配布しています。生徒達は土日の間に取り組み、月曜朝に提出することになっています。家庭での学習習慣を身につけることは、学力向上に大きく働きます。
4年生 エコライフチャレンジ
夏休み前に取り組んだ,エコライフチャレンジの事後の学習がありました。夏休みの自分たちの生活を振り返った,「エコライフ診断表」を見ながら,できたことやできなかったことを明らかにし,これからのエコ目標を考えました。
「家の人と,エコの話があまりできなかったなあ。」 「マイボトルやマイバッグを持ち歩くことができなかった。」 「エコマークをもっと意識しよう。」など, 友だちとの意見交流や振り返りをしながら,エコについて意識を高めていた子どもたち。 これからも取組を続けてくれることと思います。 7年生の学校生活 その61 (合唱コンに向けて5年生との交流練習)
「2年の差を見せつけることは残念ながら出来なかった…」これが本日の5年生との交流練習の感想です。教室で練習している時は響いているように思うのだが、アリーナではまだまだである。また、人に見られている緊張感からか、湧き上がるような声量が出ていない。メロディーは美しいのだが、まだ感動を与える声の総和にはなっていない。しかし、まだ一週間ある。さらに団結し高いレベルを目指して歩み続けるだろう。
体育大会予行
おはようございます。本日は体育大会予行1です。前日の雨のためライン等の準備は朝早くから、体育委員・野球部が準備をしてくれました。この様子に気づいた生徒も自主的に手伝ってくれました。
近隣の皆様には、朝早くからご御迷惑をおかけしております。10月8日(土)に体育大会を予定しており、授業や全体練習等でしばらくご迷惑をおかけするとは思いますが、ご理解・ご協力をお願いします。 本日の下校について
台風16号の接近により,風・雨の影響が懸念されます。
授業については通常通り行います。 放課後の部活動(小・中ともに)及び放課後学びはすべて中止として下校させます。 各学年の下校時刻は以下の通りです。 ・1年は5時間目終了後15:00前後 ・2〜4年は6校時終了後 16:00前後 ・5〜9年は7校時の取組終了後 16:00前後 それぞれの下校はできるだけ同じ方面の児童生徒がかたまって帰るように指導しています。教員も適宜校区をパトロールいたします。 各家庭・各地域の皆様も,子どもたちの下校の様子を見守っていただけるとありがたいです。 学童保育へ行く児童は,予定通り学童への下校となります。 なお,下校後は各家庭で安全に過ごすようにご留意ください。 気をつけて登校ください!
おはようございます。
3連休の間も台風16号と秋雨前線の影響で,かなりの雨が降っていました。 本日も,台風16号の影響が心配されるところですが,今のところ「暴風警報」は発令されていませんので,通常通り授業を行います。 ただし,「大雨・洪水警報」が発令されていますので,きつい雨が降ることも予想されます。登校時には,気をつけて登校できますよう見守っていただけるとありがたいです。 なお,下校時につきましても,台風の接近による雨風が予想されます。安全面に留意して下校を促すようにしたいと思います。 7年生の学校生活 その60! (教育実習最終日)
お二人の教育実習の最終日となりました。生徒達は最後に記念の寄せ書きを渡そうと、休み時間にコッソリ集まり作業をすすめ、終学活で生徒の代表が3週間のお礼とともに贈呈しました。教育実習のことは、何年教師をしても鮮明に覚えているものです。生徒が作った寄せ書きはきっと二人の実習生の宝物となるとともに、教師としての原点になることでしょう。東山開睛館での実習経験を出発点にして、これからの京都の教育を担う素敵な指導者になられることを願ってやみません。
4年 国際理解の学習
4年は,国語教材「手と心で読む」を読んだ後,人と関わり合うことの大切さについて一人一人がテーマを持って調べ,考えたことを報告文に書きました。
9月の人権学習「国際理解」では,開睛小学校にも色々な外国にルーツのある子どもたちがいるということで,学校の部屋名に,日本語・ひらがな・中国語・英語・タガログ語を明記することにしました。 だれもが暮らしやすくための方法について,これからも考えていきたいと思います。 |
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