最新更新日:2024/06/12 | |
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1年生 音楽科「ようすをおもいうかべてうたおう」
海の景色の写真を見たり,海の様子を思い浮かべたりして,イメージを広げました,子ども達の「明るく,きれいな声でのびのびと歌うといい」という意見をもとに,「うみ」を歌いました。
おむすびころりん5
楽しい発表会を通して,声に出して表現することを好きになっていって欲しいと思います。
おむすびころりん4
声の出し方や動き,発表の仕方など,よかったところを出し合って,これからの学習に生かしていくことを話し合いました。次は,「おおきなかぶ」で音読を楽しみます。
おむすびころりん3
はじめは,どうやったらいいか分からなかった子どもたちも,練習を重ねるにつれて,だんだん調子に乗ってきました。
1年生「おむすびころりん」2
音読発表会です。みんなの前で楽しく発表ができました。発表の後は,友だちの発表の良かったところや,感想を交流しました。
1年生「おむすびころりん」1
昔話「おむすびころりん」の朗読練習です。グループで話し合い,どんな振付けをしながら音読をすると楽しくなるかを考えて練習しました。
1年生 図画工作科「はこで たのしくつくろう」
教科書に載っている作品を見て,何に見えるか,自分だったら何を付け加えたらもっと良くなるかを考え,発表をしあいました。素敵な作品を作りたいと,子どもたちは次の図画工作科の時間をワクワクしながら待っています。
植物の成長と水のかかわり その6
観察実験で学んだことをまとめます。植物と水のかかわりをまとめることができましたか?
植物の成長と水のかかわり その5
顕微鏡を使って確かめると、さらによく分かります。細かなところまで観察しました。
植物の成長と水のかかわり その4
確かめてみると、予想とは違う水の通り道を発見!植物の生きる知恵を感じました。
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