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最新更新日:2024/08/22 |
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算数「整数」![]() ![]() 実際に絵や図にかいてうまく説明していました。答えは簡単に求められても,求め方・考え方をうまく説明できない子もいましたが,交流することによって解決していました。 総合「社会はどのようにつながっているのだろう」![]() ![]() 自分がご飯を食べられるのは,どこかの誰かが田植えをして稲を刈り,倉庫に蓄え,車で運び,お米屋さんから家に届き,炊飯ジャーでお米を炊き,お茶碗にしゃもじでよそってお箸でやっと食べられる。多くの人たちが仕事を通じて支え合っている社会だから私たちはご飯が食べられる。生活ができる。生きていける。そういう共存社会に生きている。 これらの事をしっかり学べました。 「なんだか楽しい。無限にこの広がりはあるのだと思う。だからみんなに感謝。」という意見も出ました。 国語「カンジー博士の暗号解読」![]() ![]() あこがれの四つ竹
今週はお天気が悪くなりそうな予報ということで、今日の運動場練習は気合が入りました。特に先週から、踊りのテストで合格した人は四つ竹を持てることになっていて、今日は四つ竹デビューの人達も多く「カチカチ」という心地よい音を響かせながら、頑張った子ども達でした。
![]() ![]() 三角形と四角形
2年2組の算数は,「三角形と四角形」の学習に入りました。
今日は,直線でかこんだ動物の家の形を仲間分けしました。 すると,すきな動物と嫌いな動物に分けたり,肉食動物と草食動物に分けたりと,様々な仲間分けが出てきました。 しかし,今日のめあては,「家の形」でした。 動物の家の形を,三角と四角の仲間に分けた子どもがいました。 今日の学習のまとめでは,三角形と四角形という新しい言葉を知りました。 これからの学習が楽しみです! ![]() ![]() 運動会の練習![]() ![]() ![]() 長さの学習![]() メートルより長い単位、キロメートルを習い、 今日は巻尺を使って長さを測る学習です。 廊下や多目的室の長さを班ごとに測りました。 全校練習![]() ![]() ![]() 6年理科「炭酸水を作ろう」![]() ![]() ![]() 運動会の全校練習![]() ![]() まだまだ暑い中ですが、みんな一生懸命がんばっていました。 |
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