京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/28
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【学校教育目標】自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる 藤ノ森の子

4年 みさきの家 二日目

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おはようございます。
いい天気になりましたので、楽しく活動できそうです!

4年 みさきの家 27

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一日目の活動も終わり、今から寝る準備です。
テントとバンガローに分かれて準備しています。

理科 「体のつくりとはたらき」 その3

示し方、見せ方、話し方など様々な面において「発表」には力が必要です。その一つ一つを毎日の授業の中で高めていきたいと思います。
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理科 「体のつくりとはたらき」 その2

まとめた内容をただ読み上げるだけでは、うまく伝わりません。どのように伝えていくのかを考えることが大切だと、改めて理解を深めることができました。
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理科 「体のつくりとはたらき」 その1

学習したことをまとめ、全体で交流しました。調べたことを友だちに分かりやすく伝える・・・。簡単なようでなかなか難しいことでもありました。
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2年生 国語科「ともこさんは どこかな」(2)

友だちと一緒に問題を出し合うことで,大切なことをきちんと聞こうとする気持ちが強くなります。また,どんな問題を友だちに出そうかな,と考える時間も楽しいですね。
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2年生 国語科「ともこさんは どこかな」

国語科の「ともこさんは どこかな」は,大切なことを聞き落とさず,ポイントになるところを聞いて,挿絵から人物を探す学習です。
探す手がかりになった言葉を確認することで,次は自分たちで出題しました。
ペアで問題作りをして楽しく学習しました。
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2年生 新しい漢字

とめ・はね・はらいに気をつけて書いています。
最近では,一年生の時に教わった姿勢や鉛筆の持ち方をもう一度確認しています。
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4年 みさきの家 26

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今日の活動を振り返りながら、明日の予定を確認しています。

4年 みさきの家 25

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一日目の活動も終わり、班で打ち合せをしています。
しっかり確認しておきましょう。
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