最新更新日:2024/10/19 | |
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ありがとうをつたえよう 3年生
国語の学習で手紙の書き方を学びながら,ありがとうをつたえる手紙を書いています。誰にどんなありがとうを伝えるか考え,はじめのあいさつ・本文・むすびのあいさつ・後付けという順で書き進めました。また,葉書と封筒への住所の書き方も覚えました。今日は,一枚の紙から封筒も手作りし,手紙を出す準備をしました。ありがとうを伝えたい相手に感謝の気持ちが伝わるといいですね。
6年 外国語活動
can you 〜 という表現を使って,友だち同士で質問し合う活動をしました。
6年 修学旅行の写真
クラスごとに修学旅行の写真を見に行きました。写真を見ながら,修学旅行の思い出に浸りました。
6年 家庭科 朝食から健康な一日を
食品を5つの栄養素に分ける活動をしました。朝ごはんを食べる時には,5つの栄養素がバランスよく含まれるように気を付けることが大切だということを学習しました。
みさきの家班活動1 【4年生】
みさきの家の宿泊活動に向けての,班活動が始まりました。
それぞれの係ごとに分かれて,仕事の内容を知りました。 これから本格的に宿泊に向けての準備を進めていくので,子どもたちはとても張り切っています。 楽しみですね! ゴムの力で 3年生
今週から図工でゴムの力を使って動く作品を作ります。今日はそのアイデアスケッチをしました。こんなものを作りたいな,とイメージを持ちながら,持ってきた材料を組み合わせて考えました。来週から実際に作っていくのが楽しみです。
ついに成虫になりました! 3年生
モンシロチョウは卵からどのように姿を変えていくのか。よう虫から何度も何度も皮を脱いでチョウになるという予想もあれば,よう虫からさなぎになり,チョウになるという予想もありました。今日やっとさなぎからチョウに姿を変え,卵からよう虫になり,さなぎになり,成虫になるという過程を知ることができました。成虫は観察をした後,教室の窓から中庭へ放しました。元気よく飛んでいくチョウを見て,少し寂しそうな顔をしていた子どもたちでしたが,大切なことを学ばせてもらいました。
5年 多文化学習
インド出身の先生に来ていただいて,インドの言葉や食べ物,
学校のことなどを教わりました。いろいろなことを知るなかで, 「なんとなく知っていたけど,詳しく知ることができた。」 「日本と比べて考えられたので,インドのことがよくわかった。」 など振り返りで感想を書いていました。 また,算数が得意なインドの先生に,とっても簡単に計算して 答えを知る方法も教えてもらい,みんな「すごい!!」と驚いて いました。 2年生 国語の学習風景
国語「かん字のひろば」では,漢字カルタを作って学習をしました。教科書に載っている学校の様子を表す絵を見て,文づくりをしました。読み札と取り札を作って,カルタをするのが,とても楽しかったようです。
各グループで,順番にカルタを回し,読み手を1回ずつ経験しました。次は,違うカルタを作って,みんなでやってみたいですね。 幼虫からさなぎへ 3年生
クラスでお世話をしているモンシロチョウの幼虫が,虫かごの天井にくっついたまま動かなくなりました。観察を続けていると形が変わり,さなぎへと姿を変えました。どれぐらいで次の姿に変わるのか予想を立てながら観察をしました。元気に成虫へと姿を変えるの日が楽しみです。
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