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最新更新日:2024/07/22 |
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おはなし籠 オン ザ オルガン![]() 今年度に紹介していただいた本は, もう20冊にもなります。 「となりのクラスが読んでもらっていた本が気になる〜」 「読んでもらった本を自分でもう1回読みたい!」 そんなあなたのために, 今まで読んでくださった本を入れてある「おはなしかご」が 1年3組の前のオルガンの上に置いてあります。 高学年の人が読んでも面白い本ばかりですので, ぜひぜひ,おはなし籠の本を手に取ってみてくださいね。 本日の「おはなし籠」は,2年生。![]() ![]() ![]() ありがとうございます。 さて,今日は2年生です。 2年生は,クラスごとにちがうお話。 1組は「まほうの夏」 2組は「トマトさん」 3組は「おとぼけマッギーさん うみのぼうけん」 でした。 他のクラスの本も気になりますねぇ〜。 そんなキミ。 廊下にある「おはなし籠」へ GO! 4年 エコライフチャレンジ![]() ![]() 「聞いたことがある!」「知っている!」という最初の反応でしたが,子どもたちは自分の生活とは関係ないと思っていたようでした。たった2時間の学習でしたが,「地球の環境を守るために,使っていない場所の電気を消す」「クーラーをつけっ放しにしません」などと,これからの生活を見直していこうという考えをもてるようになりました。 夏休みに家庭での生活を振り返り,夏休み明けにもう一度学習を行います。「エコライフ」に目覚め,できることから始めようという気持ちになってほしいと思います。 2年 大すきレオ=レオニてんをひらこう!
国語科の学習で,教科書教材の「スイミー」を読みながら,他のレオ=レオニ作品も読み進め,お気に入りの作品のとっておきの一文を“大すきカード”にまとめました。
出来上がったカードを学校図書館に展示中ですので,子どもたちの“大すきカード”をぜひ見て下さい。レオ=レオニさんの作品も何冊か並べていますので,興味をもった作品はぜひ手にとって読んでみてください。 ![]() ![]() ![]() 回収箱がリニューアル!![]() ![]() 新しく作ってくださいました。 う〜ん! It’s so cute☆ 使い終わったカートリッジは, ごみ箱に捨てるのでなく, かわいく生まれ変わったこの回収箱に ぜひ,入れてくださいね。 正面玄関の靴箱の上に設置しています。 ちなみに,純正カートリッジは, ベルマークの点数としても加算されます。 ベルマークも引き続き受け付けておりますので, ご協力をお願いいたします。 7月の「おはなし籠」![]() ![]() ![]() 今月のトップバッターは,1年生です。 昨日も今日も,真夏のような暑さですね。 今回の本は,そんな暑〜い夏にぴったりの2冊。 「およぐ」と「なつのいちにち」でした。 また手に取って読んでみてね。 うたを うたおう![]() ![]() ![]() 今月の歌は「みんながみんな英雄」です。 テレビのコマーシャルでも流れていたこの曲, よく聴くと,オクラホマミキサーのメロディーなんですね。 よかったです。 まちがえて5年生がフォークダンスを踊り出さなくて。 さて,今日も,音楽委員会の子が前に出てくれました。 「Good morning, Everyone!」と大きな声であいさつ, そして,打楽器などをもち,歌に合わせてリズムうち。 いいねぇ〜。いいよ,音楽委員さん。 みんなも歌をしっかり練習していて, 元気よく歌えていましたね。 毎日いろんなことがあるけれど,大丈夫。 「空見れば星がある 夢見れば虹が出る」 いろんなことを乗り越えて, 「あたらしい自分になってゆく」のです。 3年 表現タイム
7月の朝会の後,3年生の表現タイムがありました。
国語科の「こまを楽しむ」で学んだ昔遊びの楽しさ,面白さを全校のみんなに伝えようと,この日に向けて練習を重ねてきました。 本番では緊張した表情も見られましたが,声をそろえて,しっかりと発表することができました。 他の学年からも,「私もやってみたくなりました。」など,昔遊びに興味をもってもらえたことが分かる感想をもらうことができました。 表現することの楽しさを改めて感じられた時間になりました。 ![]() ![]() Thanks and Good bye, Jessica!
ALT(英語の指導)で本校に来てくれていたジェシカ先生が,
7月にカナダに帰国することになりました。 先日の,5年生と6年生への最後の授業。 教室に現れたジェシカ先生は,なんとカウガールスタイル! Wao! So cool! 今日も,いつも通りの明るいジェシカ先生。 今日も,いつも通りの楽しい英語の授業。 でも,今日でお別れです。 カナダに帰っても,明るく元気でいてくださいね。 Take care, be happy! ![]() ![]() ![]() どこが変わったのでしょうか。
さて,問題です。
1枚目の写真を見て, 6月と明らかに変わっているところはどこでしょうか。 空が夏っぽくなった? 葉っぱが緑になった? うーん,そういうことではなく, 「前はなかったのにこの写真ではある」ものです。 わからない方。2枚目の写真に行きましょうか。 少し寄ってみます。 気づきましたか? 気づきませんか? では,正解です。 正解は,「時計がついた!」でした。 この度,三条会商店街振興組合から, とても見やすい電波時計を寄贈していただきました。 ありがとうございます! 電波時計ですので, 「今何時? そうね,だいたいね〜」ということもなく, 正確な時刻が分かります。 「チャイムと同時に次の活動開始」 これで,さらに見通しをもって運動場で遊べますね♪ ![]() ![]() ![]() |
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