最新更新日:2024/09/19 | |
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1年 なつだ とびだそう
生活科の学習「なつだ とびだそう」の学習で,夏の遊びを楽しみました。
運動場で,まとあて,水かけっこ,ふんすい,はたたおし,地面におえかきなど思い思いの活動をしました。「水を入れるのは難しいな。」「横を押すとよく飛んだよ。」「冷たくて気持ちいいな。」という声がたくさん聞こえました。容器のご協力,ありとうございました。 4年 書写「作文」
2校時に,4年3組で,書写の公開授業がありました。「作文」を点画の接し方と交わり方に気を付けて書きました。
めあてに沿ってうまく書けるように,骨書きの練習用紙や分解文字,砂文字を使うなど,自分で練習方法を選んで学習していきました。 試書と比べてみんなうまく書けていました。 図書ボランティアさんの読み聞かせ3年生にも,学級ごとにボランティアさんがお一人ずつ来てくださって読んでくださいました。子どもたちは読んでくださったお話の中に没頭しているようでした。 1年 ハッピーキャロット
1年生が楽しみに待っている「ハッピーキャロット」
今日もみんな自分のおかずの中に入っていないか,わくわくドキドキしながら探していました。今日はすてきなしおりが給食調理員さんから頂きました。 次も楽しみです。 1年 うたにあわせて
音楽の授業では,うたにあわせてはくをうったり,からだを動かす学習をしました。
「うみ」の歌では,「ゆっくりです。」「波みたいです。」などと聞いた感想を話し合いました。そして次にうたいながら体を動かしました。「うた」の感じにあわせてみんな楽しんでいました。 カブトムシ・クワガタの家昼休み,子どもたちにカブトムシをさわらせました。「つめが痛い。」「力が強い。」と口々に言っていました。 カブトムシ・クワガタの家を見に来てください。 7月 理科コーナー
7月の理科コーナーは,「一つ選んでゆらしてみよう」です。
長さの違う3つの振り子の一つだけをゆらそうとすると,初めは他の2つもゆれますが,次第にゆらそうとしている振り子だけが大きくゆれます。他のはあまりゆれなくなります。不思議を体験してください。 2年国語 かん字のひろば2年3組で国語科の公開授業がありました。「かん字のひろば」の単元でした。 子どもたちは先週1週間のしたことを思い出し,習った漢字を使って文を書きそれを交流し合いました。 植物採集学習会
放課後の午後3時から,植物採集の学習会を行いました。1・2年生は保護者の方も来てくださいました。
子どもたちは,神野先生から植物採集の仕方をまず教わり,その後実際に標本作りをしました。エノコログサを画用紙の上に形を整えて置き,小さく切った白紙でのり止めしながら作っていきました。画用紙の右下には,科名や和名を書いたラベルもはりました。 学習後,子どもたちは思っていたよりも簡単にできたようで,実際に植物採集を夏休みの自由研究でしたいと手をあげた子が大勢いました。ぜひ挑戦してほしいです。 夏の自由研究に向けて
もうすぐ夏休み!3年生は初めて夏の自由研究に取り組みます。今日は、「吸水力 N0.1はどの紙?」という実験をしました。調べたい紙を短冊にして、水をはった入れ物に浸します。時間の経過と共に、ぐんぐん吸い上げられていく水。予想外の反応に、驚きを隠せない子ども達。今日は、ペーパータオル・新聞紙・厚紙・ティッシュペーパー・段ボールなどを比較してみました。この実験を参考にして、夏の自由研究の計画を立てていきます。
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