最新更新日:2024/10/01 | |
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ゲルニカ2
強烈なメッセージをもつ傑作絵画は,6年生の子どもたちにとっても,心動かされるものであったようです。
ゲルニカ
図工の鑑賞の学習です。ピカソの「ゲルニカ」をグループで見て,感じたことを話し合いました。
へんとつくり2
どの「へん」とどの「つくり」を組み合わせるとどんな漢字になるのかな。グループで漢字パズルゲームをしながら楽しく学習しました。
へんとつくり
漢字の組み立てについての学習です。へんとつくりに着目しました。
星と月
月の映像を見ながら考えました。月って動いているのかな?みんなでいろいろ予想を立てました。次は,実際に観察します。
紙粘土でマグネットを作ろう
紙粘土で,好きな形を作り,マグネットをつけて完成です。おうちの人にも見てもらいながら作りました。すてきなマグネットができるかな。
クラス別に・・
今日の参観では,1組と2組,分かれてそれぞれに学習をしました。1組は算数,2組は国語です。個別の課題に向かってがんばりました。
俳句作り2
俳句には季語が必要です。十七文字という短い中に,たくさん気持ちをこめて,言葉を選びながら作りました。
俳句作り
日常を五・七・五の十七文字で表現しよう。という学習で,俳句作りをしました。まずは,題材さがしから始めました。
どれみで・・・
夏休み明けの学習参観・学級懇談会を行いました。
参観授業,1年生は,音楽です。 ♪どんぐりさんのおうち どこでしょう♪ 上手になった鍵盤ハーモニカを聴いてもらいました。 |
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