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最新更新日:2024/06/14 |
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理科(3年生)![]() ![]() 牛乳パックとストローをリサイクルして使い, エコカーを作りました。 総合的な学習の時間(3年生)![]() ![]() 3年生ができることを考えました。 そこで,水の管理や,土を柔らかく維持すること エサ(たにし)をたくさん用意することが必要であることが 分かりました。 その授業の振り返りを,手作りのホタルの光に書きました。 来年は,たくさんいのちの庭にホタルが飛ぶことを祈って掲示しました。 じゃがいもの収穫!!(ひまわり学級)![]() ![]() どれだけできているのかを想像しながら,じゃがいもを堀りました。 「小さい!」「これは、大きいよ!」「こんなところにもあった!」と みんな夢中で掘りました。 なんと,大きいものから小さいものまで,79個とれました。 さっそく料理してみんなで食べたいと思います。 「合同運動会の絵」(ひまわり学級)![]() クレヨンや絵の具などを使って,とても素敵な絵を完成させることができました。 楽しかった思い出も紹介文にして,絵に添えました。 「ザリガニ釣り」(ひまわり学級)![]() バスに乗り,車に気を付けながら無事に到着することができました。 ザリガニもたくさん釣ることができてうれしかったです。 「鳥よけ」生活単元(ひまわり学級)![]() そこで生活単元の学習の中で鳥よけをつくりました。 風を利用して鳥が驚くような仕掛けを作ることができました。 ピーマン(4年)![]() ![]() 毎日子どもたちが「とれたよ」と,持ってきてくれます。 また,収穫したピーマンがどのように変化していくのか, いくつかおいて観察しています。 緑色だったピーマンが,こんなに赤くなりました。 黄色,オレンジ,赤とだんだん変化していく様子は とても不思議です。 健康運動委員会![]() ![]() いろいろ見やすい工夫を考えて表現していました。 急に暑くなってきました。熱中症にかからないように, こまめな水分補給をこころがけてほしいと思います。 自転車点検![]() ![]() ![]() 朱四交通対策協議会,中京警察署の方にもお世話になりました。 自転車を点検してもらった後に,安全走行テストをしました。 最後には,クイズを解いて,お土産をもらって,子どもたちはとても嬉しそうでした。 Before&After2![]() ![]() 見るだけで気持ちがよくなりますね! 大切に使いましょう! |
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