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最新更新日:2022/03/24 |
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あじさい読書週間![]() ![]() また国語の学習「広がる,つながる、読書生活」とつなげて,紹介したい本も選びました。 5年生 植物の成長に必要なものは・・・
インゲンマメの成長に必要な条件を話し合いました。
今日は2週間ほど肥料や日光を与えたインゲンマメ、そうでないインゲンマメを観察しまとめました。 ![]() ![]() 今日は いい日和![]() ![]() ![]() 今日の「みずあそび」の学習では,前回学習した3種類の浮き方をおさらいしたり,アンパンマンのマントになったりしました。 「この前は出来なかったけど,今日は出来た!」 「ちょとずつ潜れるようになったよ!」 といった感想が学習後,子どもたちから聴こえてきました。少しずつではありますが,水に潜ったり,浮かんだりすることに慣れてきた様子です。 がんばれ,1ねんせい! 水あそび![]() ![]() ![]() 葉っぱをよく見ると・・![]() ![]() ![]() 観察を重ねるごとに植物を見る力がついてきました。 「本葉ってなんか形が2つあるよ」「ちくちくする白い毛が生えてるなぁ」「ここに生えてる葉っぱ,これもアサガオかなぁ」といった声があちこちから聴こえてきます。 因みにアサガオの本葉には,先が3つある常葉と先が5つある立田葉の2種類があります。 お話宝石箱
昨日の中間休みに「お話宝石箱」の皆さんによる絵本の読み聞かせがありました。今回は『かっぱのすもう』というお話を楽しむことができました。
![]() ![]() 5年生 スタンツにTRY!
来週5日(火)からの山の家。
キャンプファイヤーでは各班からのスタンツがあります。 そこで今日はクラスでスタンツの中間発表会をしました。 身振り手振りにトライ、大きな声にトライ、見ている人はエールをおくる。 そんな素敵な雰囲気の中、「すごく楽しかった。」と喜んでいました。 本番が楽しみになってきました。 ![]() ![]() ![]() 5年生 みんな遊び
係活動から中間休みにドッジボールをしようと提案があったので、
みんなでドッジボールをしました。 外国語活動では好きな色について友達と尋ね合う活動ができました。 ![]() ![]() ぷかぷか うこう!![]() ![]() 今日は「かっぱのすもう」という楽しく面白い紙芝居を読み聴かせていただきました。 それが終わるといよいよ,本日の「みずあそび」です。 今日は,前回取り組んだ潜水と初めて学習した浮き方にチャレンジしました。 水に顔をつけることが苦手な人も得意な人もみんなで一生懸命,学習しました。 次回も一生懸命,がんばろうね! 光電池
理科の学習でモーターカーをつくりました。乾電池を使った学習の後は,光電池を使っての学習です。車を速く走らせるためには,太陽の光を光電池にどのようにあてたらいいかを考えながら,工夫して走らせていました。
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