６年国語 パンフレット作り

国語の学習で京都市の良さを伝える為に，パンフレットを作ります。
パンフレット作りのために，コンピュータを使い調べ学習をしています。

６年理科

ホウセンカが根から入れられた水は葉までいったあと，どうなるのかを調べました。
そのために，葉のついたホウセンカと葉を全部取ったホウセンカ両方に袋をかぶせ比較しました。

６年 エプロン作り

家庭科の学習でエプロンを作っています。
出来上がりを楽しみにしながら，アイロンをかけたりミシンをかけたりしています。

5年 読み聞かせがありました

　８日（金）の朝にボランティアさんによる絵本の読み聞かせがありました。みんな絵本に集中していて，楽しい朝のひと時を過ごすことができました。

5年 水泳がんばっています

　5年生では一人一人がめあてを持って水泳学習に取り組んでいます。前より長く泳げるようになったこと。新しい泳ぎ方に挑戦すること。などを意識してみんなでがんばっています。

7月 朝会・祥栄タイム

　7月1日の朝会では校長先生から，みんなが気持ちよく過ごせるためにがんばっている人がいることやあいさつを聞こえるようにすることなどの話がありました。みんなで取り組んでいこうということを確認しました。
　その後の祥栄タイムでは5年生が山の家で体験してきた楽しかった思い出を作文や劇などで全校に向けて発表しました。

3年 総合的な学習の時間 たんけん発見吉祥院図書館

吉祥院図書館の建物内を見学させていただきました。季節に応じたコーナーを設けられていることや，児童書と一般書で書架が分かれていることなどに気づくことができました。今日は特別に事務室等にも入らせていただき，図書館に興味もでてきたようです。ぜひ夏休みには利用させていただいて，本に親しんでほしいと思います。

3年 書写

二回目の書写では「土」を書きました。前回の「一　二」では横画しかありませんでしたが，今回は縦画が入りました。準備にも慣れ，用具を片付けるのも少し早くできるようになりました。

みさきの家 無事帰校

　２泊３日のみさきの家宿泊学習を終え，全員無事に学校へ到着しました。帰りのバスの中では熟睡する子どもも多く，疲れた様子で解散式を終えました。
　大きな怪我や病気もなく，少しずつ時間を意識したり，協力して取り組んだりする姿も見られた３日間でした。お天気にも恵まれすぎて大変暑い中での活動でしたがきっとたくさんの思い出を作れたのではないでしょうか？明日からもみさきでの体験がいきていきますように・・・。

みさきの家 マリンランド２

マリンランドの班ごと自由観覧です。
マンボウを見に行く班、エイを触りに行く班などなど。
人気は、ドクターフィッシュのようでした。
時間もゆったりで、いやしのマリンランドです。