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最新更新日:2024/06/13 |
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4年 書写「作文」
2校時に,4年3組で,書写の公開授業がありました。「作文」を点画の接し方と交わり方に気を付けて書きました。
めあてに沿ってうまく書けるように,骨書きの練習用紙や分解文字,砂文字を使うなど,自分で練習方法を選んで学習していきました。 試書と比べてみんなうまく書けていました。 ![]() ![]() ![]() 図書ボランティアさんの読み聞かせ![]() ![]() ![]() 3年生にも,学級ごとにボランティアさんがお一人ずつ来てくださって読んでくださいました。子どもたちは読んでくださったお話の中に没頭しているようでした。 1年 ハッピーキャロット
1年生が楽しみに待っている「ハッピーキャロット」
今日もみんな自分のおかずの中に入っていないか,わくわくドキドキしながら探していました。今日はすてきなしおりが給食調理員さんから頂きました。 次も楽しみです。 ![]() 1年 うたにあわせて![]() 「うみ」の歌では,「ゆっくりです。」「波みたいです。」などと聞いた感想を話し合いました。そして次にうたいながら体を動かしました。「うた」の感じにあわせてみんな楽しんでいました。 カブトムシ・クワガタの家![]() ![]() ![]() 昼休み,子どもたちにカブトムシをさわらせました。「つめが痛い。」「力が強い。」と口々に言っていました。 カブトムシ・クワガタの家を見に来てください。 7月 理科コーナー
7月の理科コーナーは,「一つ選んでゆらしてみよう」です。
長さの違う3つの振り子の一つだけをゆらそうとすると,初めは他の2つもゆれますが,次第にゆらそうとしている振り子だけが大きくゆれます。他のはあまりゆれなくなります。不思議を体験してください。 ![]() 2年国語 かん字のひろば![]() ![]() 2年3組で国語科の公開授業がありました。「かん字のひろば」の単元でした。 子どもたちは先週1週間のしたことを思い出し,習った漢字を使って文を書きそれを交流し合いました。 植物採集学習会
放課後の午後3時から,植物採集の学習会を行いました。1・2年生は保護者の方も来てくださいました。
子どもたちは,神野先生から植物採集の仕方をまず教わり,その後実際に標本作りをしました。エノコログサを画用紙の上に形を整えて置き,小さく切った白紙でのり止めしながら作っていきました。画用紙の右下には,科名や和名を書いたラベルもはりました。 学習後,子どもたちは思っていたよりも簡単にできたようで,実際に植物採集を夏休みの自由研究でしたいと手をあげた子が大勢いました。ぜひ挑戦してほしいです。 ![]() ![]() ![]() 夏の自由研究に向けて![]() 梅ジュースはうめ〜![]() |
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