最新更新日:2024/10/02 | |
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5年 ひと針に心をこめて
5年生の家庭科の学習で裁縫に取り組んでいます。玉結び,玉止めの練習を繰り返した子どもたちは,今度はなみ縫いや本返し縫いなどのぬい方を練習しています。
「玉止めがうまくできるようになった」「なみ縫いがまっすぐきれいにぬえてる」など,うまくぬうことができ,自信をつけて楽しく作業する子が増えてきています。 5年 掃除子どもたちは,協力してはき掃除やふき掃除に一生懸命取り組んでいます。自分の持ち場を一生懸命掃除して,きれいになった教室で日々授業をがんばっています。 掃除の後は,使った道具もきれいに片づける姿も見られて,とても気持ちがいいですね。 5年 みんな遊び5年 毛筆書写「成長」 その2
蒸し暑くて学習に身が入りにくい日は,
書写を通して心を落ち着かせるのもいいかも しれませんね! 5年 毛筆書写「成長」
字形と書き順に気をつけて「成長」を
題字に筆を動かしました。 お手本を参考にして,集中して取り組めて いましたよ。 1年「たからものを おしえよう」
国語科で「たからものを おしえよう」の学習をしました。自分の宝物を絵に描いて,友だちに説明をしました。「わたしのたからものは,いぬのぬいぐるみです。わたしの5さいのたんじょうびに,おばあちゃんがかってくれました。いつもいっしょにねています」など,宝物についてのエピソードも添えて交流しました。
1年 「きれいなからだ」
にこにこの日の取組で「きれいなからだ」について学習しました。自分の体の汚れを拭き取り,どの部分がよくよごれているのか確かめた後,きれいな体にするために大切なことをみんなで考えました。
1年 吉祥院タイム パート2
先日の「吉祥院タイム」の様子です。1年生は,国語科の「すきなもの,なあに」で学習したことを発表しました。
「全校のみんなが,こっちを向いてきいてくれてドキドキしたよ」「上手に発表できてよかったよ」「みんな大きな声で言えていてよかったよ」「○○さんと同じで私も図書館がすきです」など,発表後には子どもたちから様々な感想が聞かれました。発表した子も発表を聞いた子も嬉しそうな表情が印象的でした。 5年 国語「きいてきいてきいてみよう」
国語の授業では,友だちのことを知るために
上手なインタビューの仕方を学習しています。 今日は実際に,友だちにいろいろなことを 聞きました。友だちの新たな一面を知ることが できたようです。 5年 理科「胎盤の大きさは…?」
赤ちゃんに養分を送るために大切な胎盤とへその緒の
大きさや重さを体感しました。生命の神秘を少しでも 感じてくれたようです。 |
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