最新更新日:2024/09/26 | |
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5年調理実習「カラフルコンビネーションサラダ」その2「分量これで合ってる!?」 グループで確認しながら作っていきます。 「盛りつけ方、これでどう?」 おしゃれに持っているグループもありました。 5年調理実習「カラフルコンビネーションサラダ」その1にんじん、ブロッコリー、キャベツを使いました。 ガスの扱いにはすっかり慣れて、落ち着いて野菜を茹でていました。 5年 家庭科「ゆで卵を作ろう」お湯が沸騰してから、ひたすら待つ。 卵の殻むきでは、湯上がり卵肌の人もいればボコボコになってしまった人もいましたが、切ってみると「お〜!」と歓声が上がりました。 おいしそうに頬張っていました。 次回は野菜をゆでて「カラフルコンビネーションサラダ」です!お楽しみに。 2年生 国語「かんさつ名人になろう」
生活科で取ってきた生きものたちの観察を行いました。
国語「かんさつ名人になろう」の学習で観察文を書きました。 自分で取ってきた生きものたちなので,観察にも熱が入ります。 上手に書けるといいですね。 2年生 生活科「小さな なかまたち」西芳寺川の上流まで行きました。 ホタルも生息しているだけあって,とてもきれいな水でした。 地域の川に初めて来た子たちもいて,とても楽しそうでした。 学校よりも気温も低く,楽しみながら生き物を探していました。 サワガニ,カエル,オタマジャクシ,メダカなどたくさんの生き物が見つかりました。 近日中におうちに持って帰るかと思います。 5年 体力テスト握力や立位体前屈、ソフトボール投げ、シャトルランなどです。 昨年度の結果では、松尾小学校の子どもたちの体力は、やや京都市平均より低い結果が出ていました。 (京都市は、全国平均よりも低いです) 今年の結果はわかりませんが、子どもたちの体力向上する活動が必要そうです。 4年理科 「とじこめた空気や水」また、京都市教育員会から、授業を年二回視察に来られ、指導助言をもらいます。 この日は、理科の授業を見てもらいました。 授業内容は、空気が筒の中で押された時の様子を、絵と言葉を使って説明する内容です。 ユニークな表現をする子がたくさんいました。 6年道徳 「鑑真和上」学校ボランティア交流会先日昔の資料を見ていましたら、地域の方がこのように立って下さるのは、1970年からあったようです(当時の名前はわかりませんが)。 この日は、普段それぞれの場所で立っておられる見守り隊の方を招いて、交流会を行いました。 また、普段のお礼として、2年生が運動会で踊ったダンスも披露しました。 1年 生活科「きせつと あそぼう」ぬかるんだ土の様子や、樹木の近くにいる虫などを観察しました。 |
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