５年 道徳「失われゆく緑」

　６月は環境月間です。そこで，５年生の道徳では「失われゆく緑」という読み物資料をもとに，環境について考えました。

　授業では３つの環境破壊の事例をもとに，何が原因だったのかを話し合いました。子どもたちの話し合いから３つの事例に共通することは「人間が自分たちの利益を考えて，木を伐採した結果起こってしまったことである」ということでした。

　授業の最後には，「今自分たちにできることは何か」を考え，環境標語を作成しました。

　今後も道徳の時間を要として，子どもたちの道徳心を育てていきたいと思います。

3年 掃除のプロになろう

掃除に一生懸命に取り組んでいます。

どんなことも全力で取り組むということは
簡単なようで難しいことです。

でもそれが当たり前になったら
とっても素敵なことだと思います。

がんばれ，3年生！
全力掃除！掃除のプロになろう！

３年「環境標語を考えよう」

環境委員会さんから「環境標語をクラスで考えてください」と
提案をしてもらったので，班で環境標語を考えてみました。

地球温暖化の話など，少し環境の話をしてから
考えてみました。

標語を考えるのも初めてだったのですが，
５．７．５のリズムに合わせて
一生懸命みんなで考えていました。

1年 避難訓練

本日，火災が起きた際の避難訓練がありました。子ども達は「お・は・し・も・て」を意識して安全に避難する事ができました。いざという時のために今後も避難訓練に真剣に取り組んでほしいと思っています。

消防自動車の写生

避難訓練の後，２年生は消防自動車の絵を描きました。よく見てコンテで形をとっていました。画用紙いっぱいに力強く描くことができました。この後，教室で彩色して仕上げていきます。

避難訓練

２時間目に火災の避難訓練をしました。給食室から出火したという想定で３・４年生は学校の北側の坂道に避難しました。その後，世光保育園の横から御陵の道路沿いを通って運動場まで避難しました。今日の訓練は南浜消防出張所の隊員の方に来ていただき見てもらいました。もしもの時に安全に避難できるように日頃から訓練することが大切だというお話を聞きました。今日の訓練は上手にできたとほめていただきました。

1年 生活科の学習

生活科の学習で，福島児童公園へ行きました。福島児童公園へ向かう途中に，桃山高校や呉竹総合支援学校などの建物を見つけながら行きました。公園では滑り台などの遊具や砂場などで遊びました。校区にある公園に親しんでほしいと思っています。

1年 6月のつどい

本日２校時に呉竹総合支援学校と交流をする「6月のつどい」がありました。一緒に踊ったり歌を歌ったりして交流しました。校区にある呉竹総合支援学校の友達について少しずつ知っていってほしいと思っています。

６月のつどい

今日は呉竹総合支援学校のお友達に桃山校へ来てもらって，体育館で全校そろって「６月のつどい」をしました。お天気が心配でしたが，ちょうど雨が止んで車椅子のお友達の移動も大丈夫でした。始めに呉竹校のお友達を一人ずつ紹介してもらいました。その後，「ようかい体操」や歌を一緒に楽しみました。３時間目は５年生が「くだもの狩りへ行こう」をして交流しました。今後も呉竹校とは学年ごとに「なかよし交流」等を進めていきます。

ペットボトルロケット

４年生が理科「とじこめた空気と水」の学習でペットボトルロケットを飛ばしました。ロケットを遠くまで飛ばすために水と空気の量をどれくらい入れたらいいかを考えて調整します。発射するたびに子ども達の大きな歓声が響いていました。