最新更新日:2024/10/03 | |
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算数科「1けたでわるわり算の筆算」(4年生)
642÷6の筆算の仕方をみんなで考えました。
答えが3ケタで商の十の位が0になる筆算は初めての学習です。 10の束が分けられない時は,商に0をたてることを新たにまなびました。 「たてる→かける→ひく→おろす」という計算の手順は今までと同じだということにも気づくことができました。 全体学びでは,友だちの意見をつなぎながら学びを深めることができ,感心しました。 算数科「小数×小数」
5年生は小数のかけ算の学習に取り組んでいます。
前の時間に学習した整数×小数を生かして,小数×小数の問題に取り組みました。 グループで話し合い,どのように計算すれば求められるのかを考えました。 グループによって違う計算の仕方が出てきました。 グループで話し合い,全体に考えを広めていく姿はさすが5年生です。 算数科「わり算」(3年生)
わり算の学習に取り組んでいます。
60÷3の計算の仕方を考えました。 答えは図や絵をヒントにみんなすぐに分かったようです。 しかし,大切なのはなぜそうなるのかです。 みんなで話し合いながら考えを深めました。 学習の最後には10のいくつ分で考えると計算できることに気づくことができました。 PTA総会より
本日19時半より西学舎にてPTA総会が行われました。
出席28名,委任状398枚で定数を満たし,賛成多数で議案は承認されましたことを ご報告申し上げます。 また今年度よりPTAのスローガンを掲げます。お知りおきください。 東山区民ふれあいひろば2016より
好天に恵まれた22日(日)開睛館のグラウンドにて「東山区民ふれあいひろば2016」が開催されました。
例年,吹奏楽部が参加させていただいており,今年度もステージ発表のトップバッターとして演奏をし,会場を盛り上げてくれました。 そして今年はたくさんあるブースの一つをお借りして,9年生が先日の研修旅行にて各大使館で行ってきた「東山区地域活性化プロジェクト」の一環であるプレゼンテーションを行ってくれました。門川市長直々に激励をいただきました。 また,事務局の方からは「これまで大学生や高校生はブースを開いたことはあるが中学生は初めてで,この経験が今後につながると良いですね」とお言葉をいただきました。 暑い中,頑張ってくれた生徒の皆さんご苦労様でした。また,多くの方々からご声援いただきありがとうございました。 泉いきいきセミナー
土曜参観の5時間目はいきいきセミナーです。「からだが分かれば未来が変わる!」というテーマで姿勢とけがの予防について教えていただきました。講師の先生は【医療法人たちいり整形外科の理学療法士】若林俊輔先生と今田晃司先生です。「自分は姿勢がよくないと思いますか」という一番初めの質問に、子どもたちはほとんどの子が手を挙げていました。自分の姿勢についてよくないことということに課題としてとらえている子どもたちが多いということなんですね。
しかし,なぜ姿勢がよくないことはいけないのかを深く考えたことがない様子でした。それを講師の先生は,姿勢のよしあしが体への負担や集中力に大きく関係することを教えていただきました。姿勢改善のエクササイズなども一緒に体を動かしながらやっていただき,自分の姿勢について関心を持つ機会になりました。その後,成長期のスポーツでの故障についても教えていただき、運動部で故障を気にしている子どもたちも熱心に聞いていました。 自分の体に興味を持ち,生活習慣や姿勢に目を向けることが,部活動や体育でのパフォーマンスを向上させたり,疲れにくい普段の体を手に入れたりすることになる。まさに,東山泉の目指したい,自己管理能力をつける大きなきっかけになりました。 土曜参観ありがとうございました
好天に恵まれた土曜参観の一日。
坂の上り下りでは随分汗をかいていただいたように思います。東学舎にはのべ250名を超える保護者の方々にお越しいただきました。 各教科授業・道徳・泉いきいきセミナー・学級懇談会・学年懇談会・部活動懇談会等大変盛りだくさんの一日でしたが,日頃の活動の一端をご覧いただけたのでは?と思っております。 早朝よりお越しいただきありがとうございました。 なお,23日(月)代日休業日となります。よろしくお願いします。 土曜参観実施中
本日5月21日(土)は西学舎・東学舎共に終日,土曜参観を実施しております。
すでに東学舎では200名を超える保護者の方に来校していただいております。 この後4限,さらに午後からも実施しておりますので是非ご来校ください。 第1回体育大会係活動
体育大会の係活動を行いました。
今日は各係ごとに分かれ,担当の先生からやっていくことを聞いたり,いろいろなことを決めたりしました。 これから休み時間を使って練習したり,作成したりする係もあります。 がんばっていきたいです。 図画工作「光のプレゼント」(2年生)
透明のプラスチック容器にカラーペンで色をつけました。
今日は,完成したものを持って中庭に行き,光にあててみました。 とてもきれいな模様がうつりました。 子どもたちからは「きれい」「虹みたい」「海がキラキラ光っているみたい」など歓声があがっていました。 |
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