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最新更新日:2019/03/22 |
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5年 長期宿泊 9![]() ![]() ![]() 今は記念品作りをしています。「若狭塗り箸」を作っています。 こちらでの活動も残すところあと少しです。 5年 長期宿泊 8![]() ![]() みんなで歌やスタンツ,フォークダンスなどを楽しみました。 明日は京都に戻ります。 5年 長期宿泊 7![]() ![]() ![]() 今日の活動はスノーケリング,カヌー&砂の造形です。 5年 長期宿泊 6![]() ![]() ![]() 5年 長期宿泊 5![]() ![]() ![]() この日の活動は「カッター」です。2人で1本のオールを持ち,力を合わせて漕ぎます。しかし,なかなか上手く呼吸は合わず,前には思うように進みません。 がんばります。 5年 長期宿泊 4![]() ![]() ![]() その後はスタンツ,フォークダンスの練習をしました。 1日目,全員無事に,元気に眠りにつけそうです。 5年 長期宿泊 3![]() ![]() ![]() ハイキングや磯観察に行きました。 京都では見ることのできない生き物などにもふれあうことができました。 5年 長期宿泊 2![]() ![]() 写真は入所式の様子です。 これから施設での活動がスタートします。 5年 長期宿泊 1![]() ![]() ![]() 天気はあいにくの雨模様ですが,子どもたちはテンション高く,元気に出発しました。 4日間の長期宿泊学習での活動で,ひとまわりも,ふたまわりも大きく成長して帰ってくる5年生の子どもたちの姿を期待しましょう。 がんばれ5年生!! 2年生 研究授業
2年生算数科の研究授業です。
線分図を使って,問題の解き方を考えます。 ![]() ![]() ![]() |
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