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最新更新日:2025/03/10 |
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かんさつ名人(2年生)
国語科の授業では,「かんさつ名人」をしています。今日は,自分が観察した野菜の記録文を友だちと交流しました。お友達のいいところをたくさん見つけることができました。これからも,生活科の授業で観察を続けていくので,よく見てかんさつすることを続けてほしいと思います。
![]() ![]() 5年 プール清掃 4![]() ![]() プールサイドに全部運び出しました。 そして,更衣室も掃き掃除をして,気持ち よく使えるようにしました。 5年 プール清掃 3![]() ![]() 取り除きました。何度も何度も磨き,はじめは 泥や葉っぱがたくさんあった溝でしたが, 子どもたちも驚くほどきれいになりました。 5年 プール清掃 2![]() ![]() 泥がついているところをきれいになるように協力して 磨きました。みんなでみがくとみるみるプール内が きれいになっていきました。 5年 プール清掃 1![]() ![]() まずプール清掃をするにあたり,気を付けることや, みんなで協力しないといけないことなどを確認しました。 多文化学習 その2 【4年生】![]() ![]() ![]() 香港の学校は,日本と違って7時から学校が始まり,8コマ授業だということに,子どもたちはとても驚いていました。 また,現地のティータイムで食べるエッグタルトやフレンチトーストなどの写真が紹介されると,思わず「食べた〜い!」という声が上がりました。 多文化学習 その3 【4年生】![]() ![]() ![]() テレビを使って様々な文化を知った後は,香港の言葉の意味を当てるクイズをしました。 難しい言葉もありましたが,子どもたちは班で協力して考えを出し合いました。 これからも様々な国の文化に親しみ,これまで知らなかったことにも興味を持つ姿勢を育てていきたいと思います。 5年 総合的な学習の時間![]() ![]() ![]() 働くことやお金の流れなどについて学習してきました。 そして,スチューデントシティでは,実際に各企業に分かれて 仕事を経験します。この日は,学年で各企業ごとに集まって 職種を話し合いました。 多文化学習 その1 【4年生】![]() ![]() ![]() 子どもたちは,香港でのあいさつの仕方「ニーハォ」「ネイホゥ」を実際に使ってみたり,香港の場所を確認したりしました。 2年生「食に関する指導」
2年生の「食に関する指導」では,「さかなを食べよう」を
しました。 魚が苦手という理由に,「骨が刺さったことがある」 「骨をとるのが苦手」があります。 そこで,上手に骨をとっておいしく食べる食べ方を学習しました。 ![]() ![]() |
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