京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/08/26
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

6年 箏教室1

地域で箏教室をされている市川佐代子先生を講師としてお招きし,お箏を教えていただきました。「さくら」の曲が弾けるように,猛練習中。
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第38回小・中学校PTA広報紙コンクール入選

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 みなさんは昨年度PTA広報紙を覚えておられるでしょうか。鮮烈なデビューを果たした「アラヒガジョン」や1冊の本のようにまとめられたPTAフォト冊子は,記憶に新しいところです。
 これらの広報紙が,第38回小・中学校PTA広報紙コンクールで見事「優秀賞」を受賞し,京都市PTAを代表して日本PTA全国協議会コンクールへ送付されました。
 おめでとうございます。

花育3

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子ども達は初めての経験でしたが,教えてもらった通り花の高さや配置を変えて花を生けると,色彩豊かな作品を仕上げることができました。

花育2

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花材はこれからの季節に合った,玉シダ,スプレーカーネーション,ヒマワリ,ベニバナ,丸葉ルスカスを使って,フラワーアレンジメント(スクエア)のやり方を教えてもらいました。

花育1

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6月15日(水)日本フラワーデザイナー協会の方に来ていただき,4年生を対象に花育活動を行いました。

代表委員会

 中間休みに代表委員会がありました。あいさつ運動でクラスの子に声かけをするように言われました。
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ポートボール

 4年2組は,ポートボールの3時間目です。チームのみんなが声かけをして試合をしていました。
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水育4

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授業の最後に,きれいな水を保つためにみんなでできることは何かグループで話し合いました。水育で学んだことを実生活でも活かせるようにしていきたいですね。

水育3

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固い土のほうはすぐに汚れた水があふれだしたのに対し,腐葉土はゆっくりと水が浸透しきれいな水にろ過されていく様子が観察されました。

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「きれいな水はどのようにしてできるのか」ふかふかの土と固い土の地層モデルを準備して,森が水をろ過する様子を比べました。
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