◆４年生 教室のごみ◆

社会「くらしとごみ」の学習がスタートしました。
お家のごみ調べを１週間しています。
学校の教室のごみも調べてみました。
トイレットペーパーのしん
使った紙
使い捨てマスク
ふせん
ラベル
消しゴムラベル
算数で使った角度のおうぎ
ティッシュペーパー
えん筆が
出てきました。

この後，「えん筆はごみか」というテーマで討論をしました。
圧倒的に「ごみではない」という意見が出ました。
「まだ使える」という考えの人が大多数でした。
では，他のごみはどうなんだろう。
ごみについて詳しく調べていきます。

◆４年生 実験キット作り◆

理科「電池のはたらき」では，実験キットを作っています。
説明書を見ながら自力での組み立てです。
先生や仲間に聞ききながら組み立てを楽しんでいました。

◆４年生 参観日◆

音楽の授業をでした。
リズム遊びをしたり，合唱をしたりせんりつづくりをしたりしました。

放課後陸上２

運動場１０周，２ｋｍを走りました。
少しずつタイムを縮められるといいですね。
練習の終わりには，今日の練習の感想を一言ずつ言います。
目標をもって頑張りましょう。

音楽「折り鶴」

　今日から音楽の授業で修学旅行の平和集会で歌う「折り鶴」を歌い始めました。去年の６年生の発表会でも見ていたからか，前奏が始まり出すと自然と歌い出す子どもたちもいました。
　これから，総合的な学習の時間を使っても，平和学習を進めていきます。

放課後陸上１

暑い中，運動場を走りました。
まずはアップです。

６年理科「実験の準備を・・」

理科では，植物の葉に日光があたると，葉にでんぷんができるのかを調べるための実験の準備をしました。
葉にアルミホイルをかぶせました。明日，晴れていたら実験します。

羽束師小学校教職員一同

　２８年度　羽束師小学校教職員の笑顔が集まりました。校長室前に掲示してあります。「わたしたちの笑顔が　子どもたちの笑顔をつくる」羽束師小学校の教職員は全員が「チーム羽束師」の強力メンバーです。一丸となって子どもたちのために全力を尽くします。

科学センター学習！！！

大きなコマを回してみました。

科学センター学習！！

４組は「緑色岩はどんな石？」ということで地学の学習をしました。
緑色岩の特徴を調べたり，川原の石の中を探したりしました。
楽しんで学習に取り組めました。