国語科「森へ」

国語科「森へ」の最後の学習を行いました。

筆者の星野さんの気持ちになって読み進んできたまとめとして，筆者が伝えたかったことを考えました。

その中のひとつを紹介します。

「私たちは恵まれていて，栄養に困ることもないから，普通に生きていると命の大切さや生き物達が生きるために，どんなに必死かが分かりません。
　でも，だからこそ筆者は私たちが知らない世界を伝えようとしたと思います。筆者は，森の生き物達を通して，生きることのすごさを伝えたかったと思います。」

ただ，読み取るだけでなく，自分たちの生活と関係付けて考えてほしいと願っていました。子どもたちのこれらの意見を聞いて，よい授業になったとうれしくなりました。

冊子を持ち帰ったら，是非見てあげてください。

英語「Ｔurn right」

サラ先生の英語の授業がありました。

いろいろな場所の名前を学習した後に，道案内の方法を学習しました。

「まっすぐ」，「右に曲がる」，「左に曲がる」などの英語での言い方を学び，サラ先生の号令に合わせて，実際に体を動かすことで楽しんで学ぶことができました。

社会科「３人の武将と天下統一」

社会科では，いよいよ子どもたちの大好きな戦国時代に入りました。

織田信長，豊臣秀吉，徳川家康のおなじみの３人の武将について担当を決めて，それぞれが調べていきました。

次の時間には，それぞれが調べたことを持ち寄って，３人の武将が天下を統一していく流れをまとめていきます。

音楽科「ラバーズコンチェルト」

音楽では，「ラバーズコンチェルト」の合奏を頑張っています。

グループに分かれて，それぞれのパートを自分が選んだ楽器を使って取り組んでいます。

来週はいよいよグループ毎の発表です。どんな合奏になるか楽しみです。

放課後

自由な放課後。子どもたちが好きな時間の一つです。

今日はわりとゆっくり過ごせる放課後なので，残った子どもたちと遊んでいました。
みんなとても楽しそうでした。

地域の防災設備

今日は自分が住んでいる町内の防災設備を探しに行きました。
「消火器ってこんなにあるんだ！」
と，発見。

また，消防団の方のおうちの写真を撮らせていただく際に，しっかりとおうちの方に許可をとっていた姿も。学んだことを活かしている姿に，うれしくなった担任でした。

社会「国土の気候の特色」

社会で「国土の気候の特色」という学習をしています。今日は，梅雨，台風，季節風という日本の気候の特色についてタブレットを使って調べ，発表のために調べたことをまとめました。タブレットも使うごとに上手になっていて，「さすが子ども！」という感じです！

体重測定がありました

体重測定の前に，山岡先生と体のいろいろなところを伸ばす運動をしました。（ヨガのポーズを取り入れたもの）音楽に合わせて，気持ちよく動くことができました。そのあと，体重測定をしました。

水泳学習

今日は，これまでで一番良い天気の中，水泳学習ができました。もぐったり，浮いたりすることを中心に練習しました。ふしうき→けのび→バタ足まで学習を進めました。学年で二人の子がプールの横をバタ足だけで泳ぎ切りました。男子が一生懸命取り組みがんばる姿が光っていました。この調子でがんばりましょう！
腰洗いやシャワーの使い方も随分慣れてスムーズにできるようになりました。

校区探検にむけて

明日は、総合の学習で校区たんけんに出かけます。今回は自分の住んでいる地域ごとにグループを作っての活動なので、学級のわくを超えてのグループになっています。
今日はまず顔合わせをしてから、明日の地図を見て、まわるコースを確認したり、役割分担をしました。自分達の生活している地域にはどんな防災の備えがあるのかを、しっかりと見つけてきてほしいなと思います。たぶん雨の中の活動になると思いますが、見守りのポイントにたって下さる保護者の方々、どうぞよろしくお願いします。