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最新更新日:2024/07/26 |
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理科「ツルレイシのかんさつ」![]() ![]() ![]() 葉の数や形や大きさ,せいの高さなどを観察して,絵や文に表していました。 子葉と本葉の形の違いに気づいて,丁寧にかくことができました。 観察した後,プランターに植え替えて,大きく育つ準備をしました。 大きくなっていくのが楽しみですね。 図工科「コロコロガーレ」![]() ![]() ![]() 「コロコロガーレ」は,ビー玉を通る道を作り,スタートからゴールまで転がしていく作品です。 今日は,土台や柱になる紙に絵の具で色を塗っていきました。絵の具の扱いにもだいぶ慣れてきて,いろいろな色や模様作りを楽しんで活動していました。 次は,いよいよ土台に道を作っていきます。どんな作品に仕上がるか,今からとっても楽しみしています。 手芸クラブ![]() ![]() 手芸クラブ![]() ![]() ![]() 刺繍糸を組み合わせながら作っていきます。刺繍糸を組み合わせていくときれいなミサンガができ始めました。 3本編み,5本編み,8本編みと,刺繍糸を編むのがだんだん難しくなってきます。 自分ができそうな編み方にそれぞれチャレンジしていきました。 今日でミサンガが完成した子もいますが,難しい編み方の子はまだ完成していなくて,来週に続きをすることになりました。来週に完成するのが楽しみです。 体育「マット運動」(2)![]() ![]() ![]() みんな勢いよく上手に回ることができていました。 これからいろいろな技を組み合わせていくのが楽しみです。 体育「マット運動」(1)![]() ![]() ![]() 前転・後転・開脚前転・開脚後転・側方倒立回転・ロンダード・とび前転などの技から,技の連続や組み合わせ挑戦していきます。 今日は,側方倒立回転とロンダードに挑戦しました。 各グループでお互いにアドバイスし合いながら練習をし,各グループで見つけた上手にできている人の技を全体で見ました。 足がきれいに伸びているところや,ロンダードでは着地が両足でできているところなどを見つけることができました。 みんなのいいところを見つけて,次の自分の活動につなげていってほしいです。 理科「電池のはたらき」(2)![]() ![]() ![]() 車の速さを競う子もいました。 楽しみながら,電池のはたらきについて学習することができました。 理科「電池のはたらき」(1)![]() ![]() ![]() 乾電池とモーターを使って,モーターカーの実験をしました。 モーターカーに少し工夫をすることで,動き方も変わるようです。 図書館学習![]() ![]() ![]() 図書館の本の並び方や本の背表紙のラベルについてお話を聞き,その後,本探しゲームをして,本の並び方を確認することができました。 最後に,大型絵本「花さき山」の読み聞かせもしてもらいました。 これからもルールを守って学校図書館をたくさん利用してほしいと思います。 プール掃除
6月8日(水)5年生の子どもたちが,来週から始まる水泳学習のためにプールの掃除をしてくれました。プールの中だけでなく,周りの排水溝やプールサイドのごみも拾い,大変美しくなりました。5年生のおかげで,来週から楽しい水泳学習を始めることができます。5年生,ありがとう。
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