続．小さななかまたち

虫採り名人が続出です。2年生の子どもたちは，虫好きの子が多く，学校の休み時間にも網を持ち，虫を採りに行っています。だんご虫やみみずを両手いっぱいに持って，見せてくれることもあります。

かげでアート

図画工作科では「光とかげから生まれる形」という単元で，かげを使ってかげ遊びを行いました。「様々なものを組み合わせて楽しい形を作ろう」というめあてを持ち，グループで協力して取り組みました。

左は「城」　右は「未来の京都」というタイトルだそうです☆

エンドボール

　体育では，水泳学習と並行してエンドボールにも取り組んでいます。チームで相談して試合のオーダー（フォワード，ゴールマン，ガードマンなどの役割分担）や練習方法を決め，頑張っています。回を重ねるごとに，ポジションのとり方やパスのしかたが上達してきました。１点を争う互角の勝負で，どのチームも盛り上がっています。

小さななかまたち

今日は，小さな虫を採りに，公園へ行ってきました。
バッタやちょうなどをはりきってとっていた子どもたちです。

新聞をつくろう

国語科では，新聞を作る学習をしています。まず，実際の新聞を読んで読みやすい工夫を探しました。探したことをもとに，グループでテーマを決めて活動してきました。
子ども達は初めてのインタビューやアンケートにドキドキしながらも１枚の新聞をしっかり仕上げることができました。
教室に掲示していますので，５日（火）の授業参観の際にはぜひご覧ください。

岩倉図書館へ行こう！

　３年生みんなで岩倉図書館へ行きました。岩倉北小学校からは少し南にありますが，歩いて行くことができる距離です。おうちの方と来たことがあるという子もたくさんいましたが，今日が初めてという子もいました。図書館では，図書館の役割や本の分類について教えていただきました。最後は分類表を見ながら，本を探すことに挑戦しました。３年生の子どもたちには難しいのでは…と思いきや，友だちと協力しながら，お目当ての本を一生懸命に探し，見事に見つけることができました。図書館で行われるイベントなどの紹介もあり，子どもたちはますます興味をもったようでした。