最新更新日:2024/09/26 | |
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お気に入りの場所に 第二弾
昨日に引き続き,生活科の学習でお気に入りの場所を調べに行きました。今日は、百万遍交差点や知恩寺に重点をおいて行きました。いつもの交差点は,時間によって人通りが多いことやたくさんのお店があることに気が付いていました。また,知恩寺では、仏像や鐘の大きさにびっくりしていました。
次の探検も楽しみにしている2年生です。 理科の実験 6年
物を食べると,口の中にどんな変化が起こるのか実験しました。お米に唾液を入れて,口の中を再現しました。子どもたちは,唾液に抵抗があったようですが,実験は成功。お米と唾液が反応し,別のものに変化したのがわかりました。
修学旅行のまとめ 6年
国語科の学習です。修学旅行で回った場所を5年生に紹介するためのポスターです。日曜参観に掲示しますので,ご覧ください。
墨のすり方!
習字の時間に,墨の持ち方とすり方を学習しました。普段は市販の墨液を使っていますが,今日は水と墨を使って墨液を作りました。はじめはおそるおそる墨をすっていた子も,しばらく経つとすぐに慣れて,おもいおもいの濃さで習字を楽しんでいました。最後には水墨画の紹介をしました。いつもとはまた違った習字の時間になりました。
楽しかったユンノリ工作大好き!社会科 くらしとごみ体力調査反復横とびや握力など,友だちと一緒に実施しました。 お気に入りの場所を見つけよう
生活科の学習では、自分のお気に入りの場所を紹介しながら、校区の様子を調べています。今日は、実際に何人かのお気に入りの場所に行きました。燕の巣や三角州、いつも遊んでいる場所やよく買い物をするお店など,いろいろとまわりました。少しずつ校区のことが分かってきたようです。
気になる記号!
教室に「気になる記号」が集まっています。明日はこれらの中から2つを選んで,ほうこく文に書いていきます。
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