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最新更新日:2024/08/06 |
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3年 読書ノート☆
学校図書館へ行く時は,読書ノートを持って行きます。
10冊読めたら,表紙に1枚シールを貼っています。 一人一人が目標を持って読んだ本を記入して,楽しく読書をしていました。 ![]() ![]() ![]() 粘土の感触
図画工作科「立ち上がれ!ねん土」では,土粘土を使っての活動をします。久しぶりの粘土ということで,まずは感触を確かめました。その後,粘土をちぎって,棒状や紐状,板状のものを作り出し,それらを組み合わせて立ち上げていきました。次回は本番。どんなものができるか楽しみです。
![]() ![]() ![]() 学校で出るごみは?〜その1〜
総合的な学習の時間で,ごみゼロの日に集めたたくさんのごみ袋の写真を見た子どもたち。「いつもはどれくらい出ているのだろう?」と疑問をもち,学校から出るごみの量を調べることにしました。まずは管理用務員の武村さんに話を聞きに行きました。「去年までは70Lの袋が3〜4だったけど,雑紙を分別するようになって2日に1枚くらいになったよ」とのこと。子どもたちは熱心にメモしたり質問したりしていました。
![]() 黒板もきれいに
掃除時間になると一生懸命に掃除に励む子どもたち。黒板もピカピカです。
![]() 配列に気をつけて書こう
書写では「配列に気をつけて書こう」の単元に取り組みました。行の中心を考えたり,漢字と平仮名の文字の大きさに気をつけたりして,サインペンで書きました。
![]() ![]() 完璧なPerfect soran
運動会では団体演技「Perfect soran」をがんばりました。最高の演技を見せようと気合いを入れて臨んだ子どもたち。笑顔や声など動き以外のところにも気を配り,すばらしい発表ができました。
![]() ![]() 3年 もぐもぐウィーク![]() ![]() 赤・黄・緑の食品は何か考えました。 実際に給食の献立表を見て,食品を赤・黄・緑に分類していきました。 肉は赤のグループだね!と詳しくなっていました。 2年 生活 新しいものに挑戦!![]() ![]() 今度は,北花壇にサツマイモを植える計画を立てて,植えました。 今までとの苗と少し違うことにも気づきました。 サツマイモは,水が大切ということなので,これから水やりをみんなで頑張ります!! 2年 町たんけんで見つけたよ
町たんけんで見つけたものをカードに書きました。
子ども達は,それぞれがいろいろなものを見つけてきました。 絵と文で一生懸命にカードを仕上げました。 ![]() ![]() 2年 生活 畑で野菜を育てるよ![]() ![]() 畑づくりから頑張って取組み,苗を植えました。 ぐんぐん育っておいしい夏野菜ができることを期待しています。 子ども達は,ミニトマトの水やりを頑張っています。これからは,2年生の畑もみんなで水やりをしていきます!! |
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