３年 読書ノート☆

学校図書館へ行く時は,読書ノートを持って行きます。

１０冊読めたら，表紙に１枚シールを貼っています。

一人一人が目標を持って読んだ本を記入して，楽しく読書をしていました。

粘土の感触

図画工作科「立ち上がれ！ねん土」では，土粘土を使っての活動をします。久しぶりの粘土ということで，まずは感触を確かめました。その後，粘土をちぎって，棒状や紐状，板状のものを作り出し，それらを組み合わせて立ち上げていきました。次回は本番。どんなものができるか楽しみです。

学校で出るごみは？〜その１〜

　総合的な学習の時間で，ごみゼロの日に集めたたくさんのごみ袋の写真を見た子どもたち。「いつもはどれくらい出ているのだろう？」と疑問をもち，学校から出るごみの量を調べることにしました。まずは管理用務員の武村さんに話を聞きに行きました。「去年までは７０Lの袋が３〜４だったけど，雑紙を分別するようになって２日に１枚くらいになったよ」とのこと。子どもたちは熱心にメモしたり質問したりしていました。

黒板もきれいに

　掃除時間になると一生懸命に掃除に励む子どもたち。黒板もピカピカです。

配列に気をつけて書こう

　書写では「配列に気をつけて書こう」の単元に取り組みました。行の中心を考えたり，漢字と平仮名の文字の大きさに気をつけたりして，サインペンで書きました。

完璧なPerfect soran

運動会では団体演技「Perfect soran」をがんばりました。最高の演技を見せようと気合いを入れて臨んだ子どもたち。笑顔や声など動き以外のところにも気を配り，すばらしい発表ができました。

３年 もぐもぐウィーク

６月１３日から１週間「もぐもぐウィーク」です。

赤・黄・緑の食品は何か考えました。

実際に給食の献立表を見て，食品を赤・黄・緑に分類していきました。

肉は赤のグループだね！と詳しくなっていました。

２年 生活 新しいものに挑戦！

この前は，畑にピーマン・ナス・きゅうりを植えました。
今度は，北花壇にサツマイモを植える計画を立てて，植えました。
今までとの苗と少し違うことにも気づきました。
サツマイモは，水が大切ということなので，これから水やりをみんなで頑張ります！！

２年 町たんけんで見つけたよ

町たんけんで見つけたものをカードに書きました。
子ども達は，それぞれがいろいろなものを見つけてきました。
絵と文で一生懸命にカードを仕上げました。

２年 生活 畑で野菜を育てるよ

２年生の畑で今年は，きゅうり・ピーマン・ナスをみんなで育てます。
畑づくりから頑張って取組み，苗を植えました。
ぐんぐん育っておいしい夏野菜ができることを期待しています。
子ども達は，ミニトマトの水やりを頑張っています。これからは，２年生の畑もみんなで水やりをしていきます！！