２年 生活 町たんけんにいったよ その２

お天気が少し心配でしたが，町たんけんにいくことができました。
少し小雨がパラつくときがありましたが，気候も過ごしやすく，楽しく町たんけんへ行くことができました。
子ども達は，吉祥院には，たくさんの公園があることに気づき，いつも行く公園と違う公園へ行ってみたいと言っていました。
自分たちが育てている畑よりも大きい畑を見つけてびっくりしていました。

２年 生活 校区たんけんにいったよ その１

生活科の学習で校区を歩きました。
今回は，学校〜洛陽児童館〜政所公園〜吉祥院天満宮〜西政所公園〜井ノ口公園〜吉祥院商店会〜学校と校区をまわりました。
子ども達は，歩いている間に，いろいろなお店を見つけたり町にある自然を見つけたりしました。

1年 生活 あさがおの間引き

生活科で育てているあさがおの間引きをしました。

「間引きは，あさがおの苗を抜くことです。」と言うと，かわいそうと言っている子もいましたが，「あさがおが大きくなるためにはとても大切なんだよ。」と伝えると，自分で小さそうな苗を選んで，間引きをすることができました。

苗は大切にお家に持ち帰りました。

1年 国語「おばさんとおばあさん」

国語の「おばさんとおばあさん」の学習では，のばす音について学習しました。

「こうり？」「こおり？」「いもおと？」「いもうと？」と子どもたちは考えていました。特別なかなづかいをする言葉もあることを，ビデオを見たりしながら学習しました。

1年 算数「いろいろなかたち」

算数の「いろいろなかたち」では，持ってきた箱や缶を，積むことができる形，転がる形などに仲間分けをしました。

グループで相談して仲間分けをすることができました。

５年 ケータイ教室その３

　ケータイ教室２つ目の事例は，メッセージアプリなどによるトラブルです。画面を通しての文字だけのコミュニケーションは，顔を合わせてコミュニケーションを取るよりも，誤解が生まれやすいです。そのため，メッセージを送る側も受け取る側も，想像力と思いやりをもって，利用することを大切にしてほしいというお話でした。

　携帯電話やスマートフォンは，便利な一方で，簡単に一生の傷を負わせてしまうことにつながりかねないものです。その危険性を十分につかんだ上で，お互いに気持ち良く利用できるように心がけてほしいと思います。

５年 ケータイ教室その２

　ケータイ教室１つ目の事例は使い方のルールを破るとどうなってしまうかという動画でした。

　「１日１時間まで」「課金はしない」などのルールを破ってしまい，高額請求が来たり，成績が下がったり，好きな習い事ができなくなったりと，お金と時間を取りすぎてしまうというトラブルが多く発生しているようです。

　そのようなことにならないために，「物事を判断する力」「自分をコントロールする力」を大切にしてほしいというお話でした。

５年 ケータイ教室

　６月１０日（金）ケータイ教室を行いました。まだ持っていない子も，すでに持っているという子も，これからトラブルを起こさない，トラブルに巻き込まれないために，大事にしていくことについて携帯電話会社の方からお話をしていただきました。

　トラブルの例として２つの事例を，動画を見ながら考えていきました。

５年 算数 小数÷小数

　５年生の算数科の学習で，小数÷小数に取り組んでいます。

　小数のわり算の筆算では，
１　わられる数とわる数の小数点を同じ桁数だけ右にうつし，わる数を整数にする。
２　計算をして出した商の小数点は，うつしたわられる数の小数点にそろえてうつ。
という２つの手順を守って計算をするということを学びました。

　繰り返し練習を重ねて定着を図っていきます。

５年 体力テストその２

　反復横とびでは，リズムよくステップを踏んで２０秒間で５０回に届いた子もいました。立ち幅跳びでも踏切をタイミング良くできました。

　どの競技でも友だちの計測を手伝ったり，応援をしたりする姿がたくさん見られました。

　小学校でも，様々な運動に取り組んで，自分の体を上手に動かせるようになっていってほしいと思います。