☆４年理科 ツルレイシの観察☆

　たねを観察してから約１カ月半，ツルレイシとヘチマがぐんぐん生長しています。今日はツルレイシをていねいに観察し，カードにかきました。次の時間には，大きく育った苗を学年の畑に植えかえます。

2年 生活 「校区探検」 その３

　鴨川沿いの公園で，青いつぼみがたくさんついた花を発見しました。彼岸花にも似た形で，子どもたちは「どんな花が咲くんだろう？」と目を輝かせ，まだ青い柿の実や鴨川にたたずむ白く大きな鳥なども見つけ，とても嬉しそうな表情でした。
　学校に帰ってきて，探検メモに目を通すと２０個以上もの新しい発見をした人もたくさんいました。
　探検マップをつくっていくのが楽しみですね！！

２年 生活 「校区探検」 その２

河川敷をあるいていると，小さな畑がありました。
よく見ると，なす，きゅうり，ねぎぼうず？がありました。
子どもたちは，「こんなところに畑があったんだ。」と驚いている様子でした。

帰り道，つばめの巣も見つけました。
親つばめがえさをとりにいく姿も見ることができました。

２年 生活 「校区探検」 その１

　今日は、校区探検で自分たちの住んでいる町を歩いて回りました。陸橋に蜂の巣を見つけたり、きゅうりを育てている畑を見つけたり、普段見ないところをみんなで色々発見しました。ワークシートにたくさんメモしたので、これから見つけたことを地図に書き込んでまとめていきたいと思います。

にぎにぎねん土

　日曜参観の図工の時間にねん土の学習をしました。
　ねん土に指先や握りこぶしをつくった時の関節，爪の跡をつけて生き物などをつくりました。
　力強い印象の作品になった人や，爪の後を動物の毛に見立てて優しい印象の作品になった人など，様々でした。
　友達の作品を見て，「このアイデアすごいね！」とつぶやく人もいました。いろんなアイデアや手法とであって，想像の翼を広げてほしいです。

わかば 科学センター学習３

屋内展示の見学では、
音を集めるパラボナを使って遠くの友達と会話をしたり、
一番大きな声を出せるのは誰か競ったり、
手回し発電のハンドルを全力で回したり、
たくさんのことをみんなで体験できました。

「もっと遊びたい！」
「またこようよー」

とても充実した学習になりました。
科学センターの皆さま、ありがとうございました。

科学センター学習２

プラネタリウム学習の次は高学年は実験学習です。

さてさてどんな実験をして何を作るのでしょうか？

楽しみです。

科学センター学習１

わかば学級は、午前中科学センター学習に来ています。
まずは全員でプラネタリウム学習をしました。
夜空の星座や月の勉強です。

とても興味深く楽しく学習しました。

休日参観６

今日は，お忙しいところ
休日参観に多数お越しいただいて，ありがとうございました。

子どもたちのがんばりをたくさん見つけていただけたでしょうか。

「今日は，よくがんばっていたね。○○○がよかったよ。」と，
いっぱいほめてあげてくださいね。

明日，６日（月）は，代休です。
ゆっくり休んで，７日（火），元気に登校してくれるのを楽しみにしています。

休日参観５

４校時は，引き渡し訓練でした。

京都に大きな地震が発生したとの想定で，避難したのち，
教室で保護者に引き渡しを行いました。

みんなしっかり，訓練ができていました。

もしものとき，安心ですね。