書写 ていねいに書こう

書写展に向けて，丁寧にひらがなを書きました。

静かに，真剣に書いていました。

1年 朝会がありました

朝会がありました。

校長先生の話では，「めじるし」を大切にという話を聞きました。「め」はめあて，「じ」はじかん，「る」はルール，「し」は真剣に，です。夏休みまで気持ちを引き締めて頑張っていきたいです。

運動安全委員会からは，学校での安全な過ごし方についての話でした。クイズもあり，楽しみながら聞いていました。

めじるし

朝会で校長先生から「めじるし」についての話を聞きました。めあてをもって行動する，時間を守る。ルールを守る。真剣にするの話でした。子ども達は真剣に話を聞いていました。

朝会で

朝会で運動安全委員会の子ども達が発表をしました。学校内での遊びの決まりや階段や廊下の歩き方などを全校生徒に向けて伝えてくれました。

５年 雨の日の過ごし方

梅雨の季節。中間休み，子どもたちは
思い思いに教室で過ごしています。

５年 毛筆書写「道」

文字の組み立てに気をつけて「道」の字を
書きました。つくりとへんのバランスを
つかむのに，少しコツがいります。

５年 毛筆書写「道」その２

しんにょう部分が難しかったですが，
最後まで集中を切らすことなく，書ききることが
できていました。

５年 体力テスト（立ち幅跳び・上体起こし）

立ち幅跳びでは，手で反動をつけて思いっきり跳ぶ
姿がかっこよかったです。上体起こしでは，顔を
真っ赤にしながら限界まで頑張る姿に，胸をうたれ
ました。運動会に続く，全力プレー…。すばらしい
ですね。

グループで猛練習

　音楽科「明るい歌声をひびかせよう」では，「歌のにじ」という歌に挑戦しています。主旋律の歌と副次的な旋律のリコーダーがうまく合うように，グループで聞き役を決めて練習しました。聞き役からアドバイスをもらうと，次の聞き役と交代。そうして，グループで高め合うことができました。

どんな作品かな？

　図画工作科「立ち上がれ！ねん土」で作った作品の鑑賞会をしました。自分の作品の工夫をカードに書き出した後，友だちの作品を見て回りました。「うまいな〜」「上手やなあ」といった声があちこちから聞こえてきました。