図画工作「心のもよう」（5年）

「うれしい」
「ねむい」
「おうえんしている」

心の様子を絵に表すとどうなるでしょう。
それぞれ違う思いを，色と形で表すことが出来ました。

音楽「ゆたかな歌声をひびかせよう」（5年）

５年生になってはじめての音楽を学年でしました。
「Believe」の二部合唱に挑戦しました。
音の重なりを感じながら歌いました。

視力検査

１８日（月）に視力検査をしました。
保健室の先生の話をよく聞いて，上手に検査が受けられました。

生き方探究「社会はどのようにつながっているのだろう」（5年）

スチューデントシティに向けて，
社会のしくみと仕事について学習しました。
ごはんを食べるという何気ない行動ひとつにも，
沢山の仕事が関わっているのだということに気付きました。

体育（３年生）

　体ほぐしの運動を行いました。

　みんなで協力したり，声をかけあったりしながら，楽しく活動することができました。

　人間知恵の輪では，たくさん話し合って輪をほどいていました。

　これからも，声をかけ合うことを大切にして，学習を進めます。

交流学習〜その２〜（ひまわり学級）

体育でバトンパスの練習をしています。
６年生は，明日からの修学旅行にむけて活動しました。

交流学習〜その１〜（ひまわり学級）

今週から交流学習がスタートしました。
生活科や体育の学習をしています。

社会「世界の中の国土」（5年）

社会科で，地球上の大陸と海洋について学習しました。
デジタル地球儀を使い，地球の様子を確かめました。
地球には大きな海といくつもの大陸があることが分かりました。

数図ブロックを使って（１年）

数図ブロックを使って，数の勉強をしました。
教科書の絵の上にブロックを置いて，どちらの数が多いかを考えました。

さすが６年生！

今年度の委員会活動が始まるまで，学校のさまざまなところで，昨年の委員会を担当していた６年生の子どもたちががんばってくれています。
給食室の立ち当番や水やりなど最高学年らしい姿が見えます！
６年生ありがとう！