家庭科「夏をすずしくさわやかに」

今日は洗濯の実習を行いました。

いつも使っているゼッケンを手洗いできれいにしました。

１枚洗い忘れがあったときなど，わざわざ洗濯機を使わなくても手洗いですることで，水や洗剤を節約できることを学びました。

家庭でも生かしていってほしいと思います。

連続技に挑戦！

「鉄棒」の学習に入って、今日で3時間目。4年生では、「上がり技」→「回転技」→「下り技」の連続技に挑戦することがめあてです。

技カードをながめたり、友達からのアドバイスをもらったりしながら、「できなかった技が、できるようになった！」といううれしい声も少しずつ届くようになってきています。

同じ部分をもつ漢字

　今日は，２年２組で教育実習生の越智先生が国語の授業をしてくださいました。クイズ形式で，楽しく授業がスタートしました。同じ部分をもつ漢字を教科書から探してたくさんクイズを作りました。自分たちで作ったクイズを友達と楽しそうにといていました。越智先生がいて下さるのもあと三日。たくさん楽しい思い出を作りたいです。

みさきの家に向けて〜磯かんさつについて〜

今日は、多目的室に集まり4年生みんなで「磯観察」について山本先生からお話をうかがいました。しおりに綴じてある、磯の生物の写真をながめながら、話を聞いている子ども達の心はもうすっかりみさきの家モードになっていたようです。「まだこをみつけたい。」「よろいイソギンチャクも見たい。」と思いはグーンとふくらんだようです。

外国語活動「ジャンケンゲーム」で盛り上がりました。

今日は活動的な学習内容でした。ジャンケンを英語で行います。サラ先生と対戦し，次に隣の友達と。そしてクラスのみんなと。ジャンケンゲームでチャンピォンを決めました。なぜか大盛り上がり。楽しく英語を学べました。

プール学習

　今年初めてのプール学習をしました。１年生にとっては、大きなプールでの初めての学習です。中には、水が怖いので、泣くかもしれませんと、おうちの方から聞いていた児童もいたので、どうなるか心配していたのですが、「先生、面白かった。」という声が出てきて一安心です。今日は、水位が３０センチメートルぐらいだったので、わにになったり、亀になったりして遊びましたが、明日は水深が深くなるので、少し心配です。まずは、成功した初日でした。

6年 英語 「I can~」

今日の英語はI can~を使った学習を行いました。
Canの意味を考えるところから学習を始めましたが最後には使い方も理解することができていました。
最後はリスニングを使ったゲームを行いました。みんな真剣勝負。とても盛り上がりました。

国語「漢字の意味」

教育実習生の奥野先生に，国語の授業をしていただきました。

同じ部首をもち，共通する意味をもつ漢字について学習しました。

辞書を活用したり，友達と相談したりしながら，進んで漢字を探していました。

はじめての水泳学習

曇り空で、気温もあまりあがりませんでしたが，何とか水泳学習をすることができました。やはり、シャワーが冷たく，プール日和ではありませんでしたが，シャワーの約束・プールに入る時の合図の約束などについて学習しました。しろくまのジェンカのプールバージョンもやってみました。

図工「計量の絵」の鑑賞会

完成した計量の絵の鑑賞会をしました。

教室を「美術館」に見立て，友達の作品の素敵なところを交流しました。

作品のどのあたりがステキなのか，具体的に指示棒で示しながら，紹介することができました。