わかば 科学センター学習３

屋内展示の見学では、
音を集めるパラボナを使って遠くの友達と会話をしたり、
一番大きな声を出せるのは誰か競ったり、
手回し発電のハンドルを全力で回したり、
たくさんのことをみんなで体験できました。

「もっと遊びたい！」
「またこようよー」

とても充実した学習になりました。
科学センターの皆さま、ありがとうございました。

科学センター学習２

プラネタリウム学習の次は高学年は実験学習です。

さてさてどんな実験をして何を作るのでしょうか？

楽しみです。

科学センター学習１

わかば学級は、午前中科学センター学習に来ています。
まずは全員でプラネタリウム学習をしました。
夜空の星座や月の勉強です。

とても興味深く楽しく学習しました。

休日参観６

今日は，お忙しいところ
休日参観に多数お越しいただいて，ありがとうございました。

子どもたちのがんばりをたくさん見つけていただけたでしょうか。

「今日は，よくがんばっていたね。○○○がよかったよ。」と，
いっぱいほめてあげてくださいね。

明日，６日（月）は，代休です。
ゆっくり休んで，７日（火），元気に登校してくれるのを楽しみにしています。

休日参観５

４校時は，引き渡し訓練でした。

京都に大きな地震が発生したとの想定で，避難したのち，
教室で保護者に引き渡しを行いました。

みんなしっかり，訓練ができていました。

もしものとき，安心ですね。

休日参観４

５年生は，道徳の学習です。
　１組は，「一郎くんの審判」を読んで，公正・公平な態度について考えています。
　２組は，「あたたかい心で」を読んで，思いやりの心について考えています。

休日参観３

わかば学級は，生活単元学習「わかばピザパーティをしよう」の学習です。
みんなで協力して，お好みピザをつくっています。
具がいっぱいで，生地が見えないくらいです。

２年生は，図画工作「にぎにぎねん土」の学習です。
ギュッギュッと力を入れてねん土を握って・・・みんなは何を作るのでしょうか。
楽しそうです。

４年生は，国語の学習です。
新聞をもとに，どのような構成になっているのか，わかりやすくするための工夫は何かを見つけています。

日曜参観２

各教室，みんな頑張って学習しています。

１年生は，国語の学習です。
「もんだいとこたえをみつけよう」という学習課題で「くちばし」のお話を読んでいます。

３年生は，算数の学習です。
「どんな計算になるのかな　わけも考えよう」という課題に向かって絵や図などをつかって考えています。

６年生は，国語の学習です。
「同じ部分をもつ漢字の音や意味について考えよう」という課題にむかって，漢字辞典を使って調べています。

日曜参観１

今日は，日曜参観です。
あいにくの雨ですが，もうすでにたくさんのおうちの方が来てくださっています。

ありがとうございます。

どうぞ，子どもたちのがんばっている様子を見に来てください。
よろしくお願いいたします。

わかば ポップコーン作り２

できあがったポップコーンは袋詰をして、メッセージカードを添えてお世話になっている先生方に渡しに行きました。

「少しですがポップコーンを作ったので食べてください。いつもありがとう」

と、何度も練習して上手に渡すことができました。わかばパーティー第１弾は大成功でした！

今度の日曜参観ではわかばパーティー第２弾を行います。みんな楽しみにしています。