でんぷんは どこでつくられているのか

じゃがいもの葉っぱを柔らかくして，ヨウ素液につける実験をしました。

稲を見ようよ☆

田植えをしたバケツ稲の観察をしましたよ！

☆よ〜く見て☆ ５年・硬筆書写

硬筆の書写をしました。
すばらしい集中力で，ていねいに書き上げていました。
毎日の漢字学習にも期待しています。

バケツ稲☆観察

バケツ稲の田植えをしてから２週間ほどが経ちました。

少しずつですが、元気に育っています。

今週は代かきの見学にも行かせていただきます。

楽しみですね。

２年 体育「水あそび」

　朝から少し雨が降っていましたが，みんなの願いが通じたのか雨は止み，楽しみにしていた水あそびの学習ができました。
　プールの中を歩いたり走ったりして水慣れをしてから，ワニさん歩きで進んだり，水の中に潜ってみたり…最後はみんなで協力してプールの中に大きな波をつくりました。みんな大歓声で，たのしい学習になりました。

係活動☆ミーティングルームそうじ

今日の昼休みにボランティア係の子どもたちを中心に

ミーティングルームのそうじをしました。

自分たちで考えて行動しよう！という気持ちを

これからも大切にしてほしいです。

２年 国語「同じぶぶんをもつかん字」

　きょうは漢字の学習。「口」「目」「田」「木」が入った漢字を教科書や漢字ドリルを見て探しました。
　いくつ見つかったかな。

水泳学習 〜低水位〜

低学年が，水慣れとして，低水位での水泳学習に取り組んでいます。
今日が低水位の最終日です。

水中を腹這いになって，手をついて進む「わにさん」など，低水位の時にこそ楽しめる課題にチャレンジしていました。

今日は少し寒そうでしたが，みんながんばって取り組んでいました。


明日からは本格的に水泳学習がスタートします。

低学年にとっては，水位がぐんと上がって感じられるので，きっとテンションも上がることと思います。楽しみですね。

緑のカーテン

緑のカーテンとして植えられた植物たちが，どんどん伸びています。

子どもたちが，水やりをがんばってくれています。


今日はとても暑かったので，葉っぱに元気がありませんでしたが，子どもたちが水やりをがんばってくれたおかげで，元気な葉っぱになっていました。


朝や休憩時間にがんばってくれている水やり。いつもありがとう。

社会ノートまとめ

高い土地に住む人々のくらしや山地に住む人々のくらしについて，教科書や資料集を使って調べました。自分の課題を決め，ノートにまとめました。