最新更新日:2024/10/04 | |
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町別子ども会通学路の確認や,安全な登下校について話し合いました。 各教室で話し合った後は,町ごとに集団下校で帰りました。 緊急時には町ごとに帰ることもあるのでその練習にもなりました。 算数 「いろいろな かたち」
箱や缶などのいろいろな形を組み合わせて,動物や乗り物などをつくりました。この学習では,形の特徴や機能に気付かせることがねらいです。
子ども達は,動物やお城・ロボットなど,形をとらえて楽しいものをつくっていました。 教科書に添った形の箱をご準備いただきありがとうございました。 4年 百葉箱
理科の「天気と気温」で,気温のはかり方について学習しました。
子ども達は百葉箱があることを知り,百葉箱の中がどうなっているのかを調べました。 直接日光が当たらないところ,風通しがよいところ,地面から1.2m〜1.5mの高さであることを確認することができました。 4年 漢字辞典でクイズ
国語の「漢字辞典の使い方」の学習で辞書を引くことに意欲的になった子ども達。
時間があれば,クイズ係さんがクイズを出して辞書を引くようにしています。 4年 ソーラン節
運動場に出て初めてのソーラン節の練習をしました。
振付けも板についてきたように感じます。 これからは隊形移動を練習していきます。 4年 ハードル走リズムよく走りぬけるように意識していました。 できるだけ『上にジャンプしないように』をめあてに頑張ってほしいです。 4年 かたむき分度器をつくって予想を立て,実際に角度を測ってみると「40度ぐらいだと思っていたのに。」とつぶやいていたのが,だんだん「予想とぴったり。」とだいたいの角度の見当をつけることができるようになってきました。 ゴミ0活動暑さに負けず,黙々と作業する姿は,とてもかっこよかったです。 春の遠足「大文字山」3
「大」の字の,はらいのところです。
子どもたちは何度も,のぼったりおりたりしていました。 ハードル走の練習何度も繰り返し練習に取り組み,自分に合うインターバルを見つけることができました。 熱中症にならないよう,こまめに水分補給・ピロティのミストを浴びてゆっくり休憩し,最後まで暑さに負けずにがんばりました。 |
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