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最新更新日:2025/06/18 |
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ちゅうりっぷ組 絵の具遊びをしたよ!
絵の具あそびをしました。自分の好きな色を先生に出してもらって,段ボールの上いっぱいに絵の具を塗ったり,色を混ぜ合わせたりしました。好きな色を先生に必死に伝える子どもたちの声が部屋中に響いていました。始めは手のひらで塗っていたのですがだんだん楽しくなってきた子どもたち・・・,足の裏でも絵の具のヌメヌメやドロドロの感触を味わい始めました。段ボールの上で感触を味わいながらお尻を振り出す子どももいました。絵の具あそびで感じた楽しさをお尻で表現してくれたのかなとも思います。これからもっともっと色んな感触を味わっていこうね!
![]() ![]() ![]() 歯科検診
今日は朝から歯科検診がありました。
1学期の検診は,歯科検診が最後です。ちゅうりっぷ組の子どもたちも,すみれ組のお兄さんお姉さんに連れられて,落ち着いて検診を受ける姿が多くなってきました。 たんぽぽ組とすみれ組の子どもたちも,大きな口を開けて検診を受けていました。 ![]() ![]() ![]() すみれ組 その2 〜おもしろい飛び方がいっぱい〜
かべのぼりをして遊んでいた巧技台で,午後の終わり頃にはジャンプをして遊んでいました。最初は高く何回も飛んでいた子どもたちでしたが,途中からおもしろい飛び方を考えて飛び始めました。「ちゅうりっぷ飛び(手で花をつくって飛ぶ)」「ロケット飛び(頭の上で三角をつくって飛ぶ)」「回転飛び(横に回りながら飛ぶ)」などなど,10種類以上のおもしろい飛び方が子どもたちから出てきました。子どもたちの発想は豊かだなと感じます。ネーミングセンスも様々でおもしろいですね。
![]() ![]() ![]() すみれ組 その1 〜三角馬楽しいな〜![]() ![]() ![]() 1人で乗ることもありますが,やっぱり友達とみんなで乗るほうが楽しいようです。 繋がったり,友達と向かい合って乗ったりして,顔を見合わせてはとても嬉しそうな様子でした。 すみれ組 その1 〜ジャガイモが出てきてる〜![]() ![]() 今日もすみれ組は,ジャガイモのお世話に行きました。収穫も近いということもあり,土の中のジャガイモも大きくなってきているのですが,雨や風でだんだん土がなくなり,土の中から顔を出しているジャガイモがたくさんいました。 土の中にいないとおいしくならないということで子どもたちは,出てきているジャガイモを土の中に一生懸命隠しますがその土をとったところからまたジャガイモが顔を出し,お世話の最中いたるところから「あーー!ジャガイモが出てる」「出てきちゃった!」と声が上がりました。 「あともう少しは土の中にいて,おいしくなっててね。」と思う子どもたちです。 6月7日 雨の日の遊戯室
雨で外遊びができなかったので,遊戯室に子どもたちと巧技台のサーキットをつくって遊びました。ちゅうりっぷ組とたんぽぽ組の子どもたちも遊びに来て,ジャンプをしたり,一本橋を渡ったり体を動かして遊びました。
梯子の上り下りや巧技台のよじ登りなど,少し子どもたちにとって慎重になったり難しかったりするものもありましたが,果敢に挑戦する姿が多かったです。 ![]() ![]() ![]() すみれ組 その2 〜温泉がいっぱい〜
今日も土や水でいっぱい遊びました。
ブランコの前でどろどろをしていた子どもたちも,砂場で穴を掘っていた子どもたちもいつの間にか温泉づくりになっていました。ブランコの前は,すみれ組の楽しそうな姿にちゅうりっぷ組の子どもたちも寄ってきて一緒に遊んでいました。 砂場の温泉は深くて大きな温泉です。出来上がると3・4人で一緒に入ったり,片づけの後も足をつけて温まって(本当は水ですが)から保育室に帰ってきたりしていました。 ![]() ![]() ![]() すみれ組 どろどろぐちゃぐちゃ
6月6日,今日もすみれ組はどろどろぐちゃぐちゃしながら遊びました。
土でどろどろして遊んだ子どもたちは、金曜日につくったプリンを今度は子どもたちだけでつくっていました。また、たんぽぽ組とちゅうりっぷ組の絵の具に混ざって遊んだ子どもたちは、自分の段ボール版いっぱいに好きな色を広げて、さらに何色も重ねて感触や色の変化を楽しんでいました。 いろいろな素材に触れ合って遊ぶ中で、心も体も解放することに繋がればと願っています。 ![]() ![]() ![]() すみれ組 その4 〜色水も入りました〜
砂で遊んでいると,たんぽぽ組の子どもたちが絵の具遊びでバットに残った絵の具でつくった色水を持ってきて色水屋さんを始めました。それに気が付いたすみれ組の子どもたちは急いでカップやジョロなどを砂場からとってきて、色水を貰いにいきました。そして、料理をしていた子どもたちは、隠し味に色水ジュースを入れたり、ジュース屋さんごっこを始めたりしていました。
透明な水に入れると色が変わるのに、泥水に色水を入れても色が全く変わらないことにも気がつき驚いている子どもたちもいて、遊びがさらに楽しくなったように感じました。 ![]() ![]() ![]() すみれ組 その3 〜大きなプリンづくり〜
桜の木の近くではどろどろになった地面の土をかき集めて、大きな大きな土のプリンをつくって遊んでいました。かき集める時には手の力や腕の力が必要です。また、プリンの元(とろとろの土)を混ぜる時は、大きなプリンなので手で大きく混ぜなければ混ざりません。子どもたちは、いつも以上に体を大きく動かして土のプリンづくりを楽しんでいました。
今のすみれ組の子どもたちにとって、ダイナミックな動きができる遊びが必要だと感じています。また、「あー、楽しかった!!」と心の底から楽しかったと感じられるような遊びも大事にしたいと思います。来週も一緒にどろどろになって遊びたいなと思います。 ![]() ![]() ![]() |
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