6年生☆体のつくりとはたらき２☆

はいた空気を入れた袋に石灰水を入れてシェイク！
白くなった！と，いうことは…？
吸う空気も同じようにしましたが，変化なしです。

6年生☆体のつくりとはたらき☆

空気を吸ったりはいたりすることで何を取り入れ，何を出しているのだろう？
吸う空気とはいた空気を，石灰水や気体検知管を使って調べました。
「二酸化炭素」って聞いたことはあるけど，どうかな？

スチューデントシティに向けて

　ブースと職種が決まり、それぞれのブースごとに自己紹介と代表による初心表明を行いました。

はじめてのプール（６）

ワニ歩きも上手にできました。

はじめてのプール（５）

みずかけをしたり，走ったり。

子どもたちはおおはしゃぎでした。

はじめてプール（４）

水中に座った後は，水で顔をあらってみよう！！

気持ちいい！！

はじめてのプール(3)

さあ，プールに入りますよ！
冷たくって，びっくりしましたね。
プールに入る時の「１」「２」「３」のサインを，きちんと覚えられたかな？
最初は水の中に座ってみました。

はじめてのプール(2)

足を洗ったり，腰洗い槽に入ったり，シャワーを浴びたりして準備をします。
かえるのうたを歌いながらだと，冷たい水もへっちゃらかな？

はじめてのプール

藤ノ森小学校のプール開きは1年生からでした。
けがをしないように，しっかりと体操をしました。
わくわく，どきどき！

5年生 図画工作 じっと見つめてみると 飛び出せ教室編２

教室を飛び出して描いている子どもはたくさん。

理科室、運動場、ウサギのおうち。
職員室前、体育館、校舎の窓・・・。

写真は、5年生がよく利用する学習室の様子です。