最新更新日:2024/09/20 | |
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学校沿革史ひらがなの練習
1年生がひらがなの練習をしていました。鉛筆の持ち方,姿勢,ノートの置き方など基本中の基本を指導していきます。意欲満々の1年生を誉めながら,やる気と根気を育てたいと思っています。
お話玉手箱豊かな心を育むお手伝いを保護者,地域の方でしてくださいっています。興味のある方,金曜日の朝に少し時間にゆとりのある方はぜひお仲間に入ってください。とりあえず見学からも大歓迎です。 5年生 体育
5年生が50m走をしていました。自分の目標をもって,意欲的に学習しています。高学年の仲間入りをして何事にも挑戦!の気持ちでがんばってほしいと思います。
給食が始まりました給食室から遠いので運ぶのが大変ですが,頑張っていました。また,手洗いや身支度など覚えることもたくさんですが意欲的にやっていました。 「いただきます」の後もにこにこ笑顔で食べていました。 2年 二人組で今後も友だちと勉強する意味を話していきたいと思います。 1年 体育の授業
初めての体育の授業です。着替え方,並び方などいろいろ教えてもらった後,50m走をしました。まっすぐ走れるかな,途中でやめないかな、、という担任の心配をよそに,力いっぱい走り切りました。今日のタイムをもとに,たて割りグループを決めて,運動会の赤白を決定することになっています。
畑の用意
恒例になった教職員作業で畑の用意をしました。理科の教材だけでなく,総合的学習や食に関する指導に活用する花や野菜を育てます。雑草の生命力に感心しながら作業をしました。
身体計測6年 自己紹介
6年生が学級開きで自己紹介をしていました。さすが最高学年でとても上手に話したり聞いたりしています。
自己紹介のあと,学級目標についても話し合い「6の一致団結」と決まったようです。修学旅行もすぐです。みんなで楽しい一年間を創りあげてほしいと思います。 |
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