京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/29
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【学校教育目標】自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる 藤ノ森の子

そうじを頑張る

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 「四角い部屋を丸く掃く。」ではいけませんね。写真の二人をご覧ください。「四角いろうかを広げて掃く」姿です。素晴らしいですね。

6年生☆体のつくりとはたらき3☆

気体検知管の使い方も,慣れてきました。
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6年生☆体のつくりとはたらき2☆

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はいた空気を入れた袋に石灰水を入れてシェイク!
白くなった!と,いうことは…?
吸う空気も同じようにしましたが,変化なしです。

6年生☆体のつくりとはたらき☆

空気を吸ったりはいたりすることで何を取り入れ,何を出しているのだろう?
吸う空気とはいた空気を,石灰水や気体検知管を使って調べました。
「二酸化炭素」って聞いたことはあるけど,どうかな?
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スチューデントシティに向けて

 ブースと職種が決まり、それぞれのブースごとに自己紹介と代表による初心表明を行いました。
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はじめてのプール(6)

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ワニ歩きも上手にできました。

はじめてのプール(5)

みずかけをしたり,走ったり。

子どもたちはおおはしゃぎでした。
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はじめてプール(4)

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水中に座った後は,水で顔をあらってみよう!!

気持ちいい!!

はじめてのプール(3)

さあ,プールに入りますよ!
冷たくって,びっくりしましたね。
プールに入る時の「1」「2」「3」のサインを,きちんと覚えられたかな?
最初は水の中に座ってみました。

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はじめてのプール(2)

足を洗ったり,腰洗い槽に入ったり,シャワーを浴びたりして準備をします。
かえるのうたを歌いながらだと,冷たい水もへっちゃらかな?
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