１・２年生 学校探検

１・２時間目に学校探検をしました。１・２年生で４人〜６人でグループを作り，校内の特別教室等をまわりました。2年生は優しく1年生の手をつなぎ，それぞれの場所の紹介をしながらまわってくれました。1年生は「コンピュータ室で早くべんきょうしたい！」「また図書室に行ってみたいな。」など，楽しく活動して色々な感想を持ったようです。

いじめ防止基本方針

<swa:ContentLink type="doc" item="63739">いじめ防止基本方針</swa:ContentLink>

なんの種子（たね）かな？

３年生の理科で植物の種子を観察しました。各グループに５種類の種子が配られました。さて，何のたねでしょう。形や大きさに注意してスケッチをしています。小さな種子ですので，みんなで見られるようにテレビの画面に映し出しました。形も色も大きさも様々です。これから育てながら植物の体のつくりや育ち方を学習していきます。

１・２年生の学校たんけん

２年生が１年生をリードして学校たんけんをしました。はじめて校長室をのぞく１年生もいたようです。校長室には，先輩たちが活躍した証となる賞状やトロフィーがたくさん飾ってあります。理科準備室では，骨格標本に恐々近づく子どもたちの姿がありました。

学校教育目標

学校教育目標

1年 給食当番

給食当番をする事に大分慣れてきたようです。ご飯やおかずを上手に食器によそう事ができるようになってきました。

1年 国語科の学習

国語科で「えをみてはなそう」の学習をしました。教科書の絵を見て，「なにがいますか。」「どこにいますか。」と，二人組で質問したり答えたりする学習をしました。二人組で話型に合わせて学習する事ができていました。

６年 理科室での実験

６年の理科のでは「もののの燃え方」を学習しています。髪を束ねたり，椅子を机の下に片づけ立って実験をするなど，安全にも気を付けて学習を進めています。さて，実験の結果は予想通りになったのでしょうか。

１年 リレーあそび

　運動場からは「リレーあそび」をしている１年生の大きな歓声が聞こえてきます。体育では，まっすぐに走れること，大回りせずにターンすることなどをめあてに学習しています。練習を重ねるごとに，バトンパスも上手になってきました。自分が走る順番が来るまでは，ちゃんと座ってまつことができています。

学校たんけんにむけて

連休明けの５月６日（金）に，学校たんけんを予定しています。２年生になった子どたちが，１年生を案内します。今日は，２年生全員が２組の教室に集まって学校たんけんの成功にむけて最終の打ち合わせです。これまでも，特別教室など校内のいろいろな場所を調べてきました。うまく案内できるといいですね。