プール清掃１ ５・６年生

　５・６校時に高学年（５・６年生）は，来週からはじまる水泳指導（来週は，低水位プール）のために，プールをきれいにしてくれました。

　画像は，全校のためにとても丁寧にみんなで協力をして掃除をしている様子です。
　

　

図画工作 ３年生

　「立ち上がった絵の世界」を作成しています。

　これは紙を折ったり丸めたりしてたたせます。たたせた紙に絵を描きます。

　そのために下絵を描いたり紙を折ったりしているところです。

　子ども達は，ピラミッドや迷路，お化け屋敷，お店などをイメージして描いていました。できあがりがとても楽しみです。

放課後まなび

　今日も沢山の子ども達が，放課後まなび教室にやってきています。

　宿題を中心にしながら，短時間で済ました児童は，本を読んだり，自主勉強に取り組んだり，将棋などをしたりしていました。

　主体的に学ぶ習慣を身につけてほしいです。

算数科 ３年生

　コンパスを使っての学習をしているところです。

　今日は，コンパスで長さを写しとって比べる学習です。

　丁寧にコンパスを使って長さを写し取らないとうまく比べられないです。
　
　みんな真剣に取り組んでいました。

よみきかせ １年生

　１年生は毎週，ボランティアの先生から「よみきかせ」をしてもらっています。

　それがとても楽しみで，「どんな本を読んでもらえるのか」「どんなお話なのか」とても楽しみにしています。

　今日も「このパン　なにパン？」などいろいろと紹介してもらい，読み聞かせてもらいました。

　心豊かな子どもに育ってもらいたいです。

生活科 ２年生

　２年生の花壇には，さつまいも・きゅうり・ピーマンなどが植えてあります。

　植えたものを大切に大切に育てたいので，花壇に「たいせつにそだてています。ふまないでください」という立て札を作ってならべています。

　そんな大切にしている野菜の成長を観察しました。

　大きくなるのがとても待ち遠しいようすです。

図画工作 ６年生

　毎日の生活の中で印象に残る学校の風景を描いています。

　画像は，丁寧に描いている児童の様子です。

　仕上がりがとても楽しみです。

今日から小栗栖中学校のチャレンジ体験

　５月３１日から６月３日まで小栗栖中学校のチャレンジ体験がはじまりました。

　小栗栖小学校出身の生徒達３名がきてくれました。

　緊張した面持ちで各教室で自己紹介をした後，それぞれのクラスで学習の様子を見学したり，手伝いをしたり，遊んだり，活動を共にしたりしました。

　懐かしい小学校で今日から４日間，しっかり体験をしてほしいです。

おぐりすの子のつどい

　最後に，児童会の代表から終わりのあいさつがありました。
　学年ごとにがんばったところを含めた最後のあいさつで締めくくってくれました。

　また，後片付けも高学年の子ども達がしてくれました。ご苦労様でした。
　今後も小栗栖小学校の児童全体のためにがんばれる人になってください。
　
　各学年にふさわしい内容を，全校のみんなに，発表してくれました。朝早くから休みにもかかわらず，保護者の皆様，地域の方々に多数お越しいただき誠にありがとうございました。

　今後とも小栗栖小学校の取組に対して，ご協力いただきますようよろしくお願いいたします。
　ありがとうございました。

おぐりすの子のつどい ６年生

　「最高学年　〜心を１つに〜」をテーマに発表しました。

　このテーマ通り，最高学年として全校のみんなに「心を１つに」を前面に出して，よさこいソーランを披露しました。

　最後は最高学年らしく「リーダーとしての誓い」を見事に表現しました。

　下級生に信頼されるチーム６年生を目指してがんばりましょう。