「どんな風になっているのかな？」

　生活科の学習で，ミニトマトを育てることになりました。
　じっくり観察できるように，まずは教室に運びます。

ものさしを使って

　算数では，３０センチメートルものさしを使って長さをはかる学習をしています。

ぱたぽんさんに来ていただきました！ Ｐａｒｔ ２

　お礼もきちんと伝えることができました。
　これからもよろしくお願いします。

ぱたぽんさんに来ていただきました！

　ぱたぽんさんが来てくださいました。
　自分で読むのも楽しいですが，声に出して読んでもらうのは，より楽しいですね。

今日のぴかそ Ｐａｒｔ ３

　いろいろなものが乱れず，整うようになってきました。
　継続できることの大切さも，伝えていけたらと思います。

今日のぴかそ Ｐａｒｔ ２

　「ていねい」ができる子どもが増えてきたように感じます。

今日のぴかそ

　何をしているところでしょうか？
　答えは，大渡り廊下のマットを下ぞうきんでふいているところです。
　自分の掃除担当場所が終わった子どもが集まり，汚れている部分をごしごしと磨いています。

自分の力を試す！ ━ 鉄棒・なわとび ━ Ｐａｒｔ ２

検定のような形で，自分の力にあった技や回数にチャレンジしています。
積み重ねる中で，自分の力を高めていきましょう。

自分の力を試す！ ━ 鉄棒・なわとび ━

　体育の学習では，鉄棒・なわとびの学習を行っています。

耳鼻科健診

　４年生の耳鼻科健診です。きちんと並んで検診を受けていました。