がんばって！

「ぐんぐんそだて」
ミニトマト・なす・ピーマン,自分で育てたい野菜を決めて苗を植えました。
子どもたちはとっても嬉しそうにピーマンの「ピーくん」なすの「なぁちゃん」など名前をつけて育てています。毎朝,水やりと野菜の健康観察も合わせて行っています。

風で大きく揺れている苗を見て,子どもたちからは「がんばって！！」と力強い応援が聞こえてきました。

風で苗が倒れそう・・・どうしよう・・・・


あっ！！棒を立てたらいいんじゃないかな。
あさがおの時につかったね。持ってこよう。

経験を活かしながら,子どもたちは愛情をいっぱいそそいで野菜を育てています。
　

４年生 ツルレイシを植えました！

　４時間目の理科の学習で，ツルレイシをプランターに植えかえました。
　「季節と生き物」という単元は，季節ごとの動物や植物の成長・変化を観察する学習です。４年生は，季節ごとのツルレイシの成長の様子を観察していきます。
　今日までツルレイシの種を牛乳パックで作ったはちに植え，土を水道で湿らせながら教室で育てていました。「早く芽がでないかな？」と毎日水やりを頑張っている姿がとても印象的でした。
　そんなみんなの頑張りがあり，まきひげが土から顔を出し始めたので，外にあるプランターへ植えかえをしました。ツルレイシは大きくなると建物の１階部分を大きく超える高さになります。これからどのくらい大きくなり，そして葉や茎の様子はどのように変わっていくのか…子どもたちも楽しみにしている様子でした。

まちたんけんに行ったよ

２年生は今生活科で「大すきいっぱい　し竹のまち」という学習をしています。
自分のお気に入りの場所を決めて,友だちと交流した子どもたち。
「みんなのお気に入りを見に行きたい！」「もっとすてきなところがあるかもしれない！」子どもたちはわくわくしながら,まちたんけんに出発しました。

「ここは何をする場所だろう。」「ここは何のお店かな。」「どんな人がいるのかな。」「中に入ってもっと詳しく見てみたいな。」
まちを歩けば子どもたちの発見・不思議が次から次に出てきます。

教室にもどった後のふりかえりも,もくもくとワークシートに書いていました。

今回は堀川通りより西側を中心にたんけんに行きましたが,次回は東側を中心に行きます。今度はどんな発見があるのか楽しみです。

保護者の方に図書館を開館してもらっています！

6月2日（木）、朝休みに保護者の方に学校の図書館を開館していただき，本の貸し借りをしていただきました。
毎年，木曜日の朝休みにボランティアで開館していただいていましたが，今年も引き続き本の貸し借り作業をしていただくことになりました。

子どもたちも待ちに待った様子で，朝から図書館で本を選ぶ姿が見られました。

中間休み、昼休みだけでなく，朝休みにも図書館が開いていて，子どもたちもいつでも本を手に取れることを喜んでいます。

ますますたくさんの子どもたちが図書館に足を運んでくれますように。