走り高跳び その３

　記録も伸びてきました！
　学習もテンポよく進められています。さすが６年生！

３年生 社会 「わたしたちのまち」 その２

自分たちが作った地図が，見てわかりやすいように色を変えたり，地図記号を使ったりしました。

その後，完成した地図を見て，藤ノ森学区の町の様子について話し合いました。

３年生 社会 「わたしたちのまち」 その１

校区探検の後，自分たちで校区地図を作っています。

どんなお店があったのか，畑はどこにあったのかなどグループで話し合いながら進めています。

３年生 書写 「はじめての習字」 その２

一筆ひとふで、丁寧に書きました。始筆・送筆・終筆が筆だと難しく，苦戦している様子でしたが，一人ひとり力強く，味のある線を書いてました。

次回は漢字の「一」と「二」を書きます。楽しみですね！

３年生 書写 「はじめての習字」 その１

毛筆の学習が始まりました。はじめに道具の準備の仕方や並べ方を確認し、縦線・横線を書いてみました。



初めて墨を使って字を書いた児童も多かったのですが，楽しみながらも真剣に集中して取り組むことが出来ましたね！

ダンス！ダンス！ダンス！

体育で練習しているダンスは，曲がかかると勝手に体が動き出してしまうくらいになりました。
今回は，クラスごとに舞台に上がって見合いっこをしました。
どのクラスもとっても上手に踊れましたね。
決めのポーズがかっこいい！

親切

図工の時間です。
ランドセルを背負って、何をしているかわかりますか。
実は、友だちに頼まれて、モデルをしています。
自分の活動を少しけずって、友だちのために一肌脱ぐ。
心温まるシーンでした。

水やり

先日植えたサツマイモ。

「先生，今日すごく暑いけど，
水やり行かなくていいですか？」

朝休みに水やりに行ってくれた友達が
昼休みにも聞きにきてくれました。

サツマイモのことを考えて，
大切に，大切に育てているのですね。
きっとおいしいサツマイモになってくれるはずです。

６年生☆学級討論会をしよう☆

肯定グループ，否定グループ，聞くグループに分かれて，学級討論会をしました。
これまでにそれぞれ準備をしていますが，いざ本番となると「うまく主張できるかな。」「質問に答えられるかな。」と緊張していました。

1年生 道徳

　道徳で，仲良くするということについて考えました。子どもたちは，話し合いから，友だちと仲良くするには，自分のことばかりでなく相手の思いを考えることが大切であることに気づきました。「みんなで仲良く遊べる人！」という問いかけに，みんなが「はい！」と元気よく手を挙げました。